最近发生一些事情
一直在想学校的教授(有带研究生)的基本责任与义务
或者说 教授 这份工作的 工作内容 是?
对大家来说, 想请问大家觉得一个教授基本要做到什么呢?

说实在,每个教授的要求都不太一样

我的指导老师每个礼拜看我论文 要全部她那边通过才能口试 她都是点出弱点 让我自己去查资料 这就是叫我自已想吧 我觉得很有帮助耶若是没有她点出讲不清楚的地方 我也不会去细查也不会学到这么多 她没有指定任何题目给我 这种自由真的很好

根本好笑，研究生花时间帮教授做牛做马，结果接受指导竟然是教授的"恩惠"，没有研究生在卖命教授能发论文?

同意；但是很多人能做出批评，但是真的能做出批判性思考的人就很有限，而这也是读研究所的目的指导教授是要塑造学生的思维模式，但不仅止于做出批评

"给你练习说服"，反之，老师指出你的盲点例如：是否有人已做过、预期目标、有无证据支持、...没博班生老师额外义务─找学长姊带你或替你做个人认为专业知识，老师提点硕一基础已足够硕二研究突破只能靠自己的解决问题能力

能提升学生能力的就是好教授

多的是老板什么都不会,不想付出只想从学生这得到成果如果只会叫学生自己想,那还要指导教授干嘛?论文发表改成成果发表,指导教授改成成果发表审查委员这样不更好?学生也会有心理准备,自生自灭完全取决自己学生中确实有XX,但也不能否认问题也不是只在学生这边如果不想付出"指导"相对应的责任与义务那也不要奢求相对应的成果

同学硕论题目老师给，基本承接之前题目，所有东西都固定了，调调参数毕业，最后也是台积 rd。跟当时缺额和面试表现比较相关吧

现实点，两年内毕业的硕班论文根本摸不到RD边缘

多的是根本什么都不想只想教授给你答案的人如果连自己实验想要什么都说不出来还是乖乖去当大学生

想硕毕当RD，着眼点和实验设计一定要靠自己半导体只会优化参数，一定去作制程或设备教授基本义务─帮你争取机会和给你练习说服早已不是大一大二，解决问题能力只能靠自己培养

除了盯进度外，也不能忘记身为教育者的本份

订好游戏规则，淘汰不适合的学生，协助符合条件的学生尽快毕业。

能沟通我就很满意了....

一个教授的义务，能指导研究生。多的是无法指导学生的废物问题来了，学生有义务找指导老师 老师没义务收指导学生喔

逼进度内容是学生自己要想

他可以提供建议，但没有义务

身为"教师"本就该指导学生，帮助学生可以在自己标准下拿到毕业证书可以适当的提供方向来协助学生不走冤枉路虽然很多教授都当成"工作"在拼，那落人口舌也是刚好~学校的功能本来就是指导学生，要工作要拼又不去外面~.~端看于该人对于"教师"是什么看法你的底下推文是本来就应该要有这能力，不然要教授干嘛?

能沟通+1 淘汰不适合的学生+1

避免在口试的时候得失忆症

学生耍废或是没啥想法那也只能拜拜

平和沟通，且能两人一同讨论合适的解决方法。而非只用情绪和计划进展压人...只求好聚好散

收了学生就有义务指导他，不是乱收自己不要的学生，然后开会不给意见，最后问你做这个有屁用。教授本应适时为学生提供建议方向，不然学生自己什么都会不就好棒棒

教授责任就是管好他自己的家庭,义务就是不让你毕业

教授的责任是逼进度...内容还要学生自己想，会不会太好当只要这样，那我应该也可以胜任

羞辱学生发泄自己私人和老婆吵架不爽的情绪，逼进度但比学生不会还不准反对，又要学生有主见...他妈的叫獣！

我毕业前常反对我教授耶 她都ok只要我讲得清 她是建筑的我是动画的 但我们合作愉快(当然她也有说过我很烂)我觉得学生有想法的话 教授大概就只要指导研究方法内容当然是学生想不然勒 是谁在唸硕士…

指导研究生不在教授的聘书契约中，然后指导一个研究生毕业可以领多少钱自己去调查 （换算成钟点费也自己算），所以肯花时间指导学生是很佛心的，明白了吗？

论文题目教授订，论文内容、方法教授想 …… 这论文根本是作弊产生的。这样教授收学生干嘛？做慈善事业，帮学生写论文作业吗？