先自我介绍,我现在是硕二,123大学理工科系,自己是比较习惯所谓的斯巴达教育但似乎没
什么人可以接受而且人都大了要给点面子,现在都是细心教导希望给他一支钓竿教他钓鱼
的方式在教导.

只要学弟只是想洗学历，你一开始给他全部实验参数6个月后还是一个都不了解，我现在带的博三生就是这样完全无视实验设计原则...

学习态度问题...别在他身上花时间了...停损吧

这学弟聪明啊... 这样计画就不会找他做又不会被凹做计画然后等二年级要毕业,跟论文有关再来问你和其他人...你就乖乖帮他做吧... 毕竟你不是主要的决策者也不能对学弟怎样啊... 唯一可做的就是跟你指导说不过如果他散散的你也没办法唯一幸好他不会和你对呛或故意挖你坑或陷害你(你比较要担心其他学弟会不会有样学样...)

不知道学弟带狗来实验室外面放 又没绑住 然后被主任看到狗一直对着主任叫 学弟带狗来之后人就消失 我只好出去和主任保证说不会再有第二次 也和学弟说ok了然后隔天马上又带来 然后刚好又开始叫被主任看到这样算不算被挖坑然后他人也一样不在 只有我在 所以还是只好我出去

抢来做啊 没多久教授就不给他钱了

实验第2点XD

老师说总不能都给我做，我走了不就垮了

去研讨会遇到母校老师，就被学妹请教到现在，泪