各位大大好，小弟又抱着无奈的心情上来吐了..
小弟目前硕二，现在"照理来说"是应该要完成proposal并且开始进行
与研究主题相关的实验/分析/报告/...了，但是老师似乎有意"留用"
因为小弟出身私立后后段大学，原先是想本着自己橡皮糖般的韧性
来面对种种压力与挑战，因为于情于理，老师肯收，我觉得就该偷笑了
然后就变成实验室主坦..大小事务通包，也都算处理得当，说实在的
我真的感觉我这一年多学到很多很多，但是...是不是应该把这个
"Well-trained"的学生送出去以证明自己的指导能力没有因为年纪增长而衰退呢?
最不能释怀的是他对我的研究不闻不问
之前我给他我研究的Idea paper
他给我要出国发表paper的slide方向，要我完成
还没完成slide，又给我明年要接新计划的方向，叫我写计划提案
老师...已经年底了，我很乐意帮你处理其他无关我研究的事
但是不是你也该展现你的诚意?
研究所的生活真的不能实现"鱼帮水，水帮鱼"吗?

有再多鸟事，你的论文永远放在最首要处理的位置。我知道这有点太嘴泡，不过事实上就这样。给你一点信心，老师也不是瞎子，我作梦梦到我BOSS跟我说口试没问题我一定会过，那时我才硕一...