楼主:
laptic (无明)
2019-08-30 20:36:51解决男女比例失衡 澳洲大学调降女性录取理科系所门槛惹议
https://www.rti.org.tw/news/view/id/2032681
时间：2019-08-30 13:09 新闻引据：地球图辑队 撰稿编辑：新闻编辑
https://i.imgur.com/HrwN5N7.jpg
为解决理科系所男女学生数量不均的问题，澳洲雪梨科技大学决定调降女性录取理科系所
的分数。(图:nastya_gepp)
女性录取分数调降10分
根据英国《卫报》的报导，为了解决工程、资讯与建设相关的理科系所中男女比例不平均
的问题，澳洲雪梨科技大学(University of Technology Sydney)决定将女性录取理科系
所的分数门槛调降 10分。
2020学年开始实施
此决定已经由新南威尔斯州反歧视委员会(NSW Anti-Discrimination Board)核准，代表
2020学年的女性学生录取雪梨科技大学理科系所的标准，将会比原先的还要低 10分。
强调不会影响学生素质
雪梨科技大学的作法在澳洲引发了不小的争议，许多反对者质疑这项决定的公正性，以及
该决定背后隐含的歧视和不平等观念。该大学“工程与科技女力”(Women in
Engineering and IT)计划的负责人阿嘉瓦尔(Arti Agarwal)强调，这项决定不会影响学
生素质。
还是要达到标准才能毕业
“我们不会开始录取不符合标准的学生，这也不代表我们会实施样板主义(Tokenism)。”
阿嘉瓦尔告诉英国《卫报》：“没有人可以坐等毕业，她们仍需要达到所有的修课标准和
实习经历。”
该校致力于鼓励女性就读理科
阿嘉瓦尔指出，澳洲雪梨科技大学在过去 30年间，持续致力于推动工程领域中的男女平
等，该校在小学和高中皆针对此议题推出了相关计划，也为女性工程师建立了导师制度，
而现在通过的调降分数决策也是推动工程领域男女平等的环节之一。
小补充：样板主义(Tokenism)
在讨论职场男女比例失衡的状况时，女性被当作“样板”(Token)或是提到“样板主义”
(Tokenism)现象时，指的是职场或组织刻意提拔或标榜少数群体中的少数人，以制造平等
或重视弱势的假象。
提高女性录取比例到20%
阿嘉瓦尔进一步说明，过去雪梨科技大学在机械工程类别录取的学生中，只有 4到8%是女
性，在录取成绩调降后，该校期望录取女性比例能提高到 20%。
另外，该校也期望土木工程系所的录取女性比例能从 16%增加到 20%，而电脑科学系所的
录取女性比例能从 10%增加到 19%。
澳洲职场只有13%女性工程师
根据澳洲工程师协会(Engineers Australia)的资料，澳洲有 84%的工程系所毕业生是男
性，职场中只有 13%的工程师是女性。然而整体而言，澳洲极度缺乏工程方面的专业人才
。
女高中生不选修理科
澳洲工程师协会在 2017年发表的研究报告指出，之所以会有工程领域男女数量不均的问
题，是因为高中阶段的女性学生很少会选修理科科目。澳洲全国只有不到 6%的女高中生
会在高中最后一年选修物理，而选修进阶数学的女高中生只有 6.2%。
采取全新的解决办法
澳洲工程师协会的多元职场负责人罗曼尼斯(Justine Romanis)对雪梨科技大学调降分数
的作法表示支持。“我们需要做出破坏性的改变。我们从过去到现在的作法根本没有效果
。”她说。
雪梨科技大学调降女性录取分数的作法在社群媒体上引发网友论战。一名网友在Twitter
上发文质疑，该校是否将“女性性别”与身心障碍同样视为一种足以影响学习成效的缺陷
。
反对者：跟分数无关
不过，不是每个人都认同雪梨科技大学的作风。从澳洲迪肯大学(Deakin University)取
得机械工程与科学双学位、现在任职于国防工业领域的辛格(Virginia Singh)告诉英国《
卫报》：“我不认为太少女性就读理科系所跟录取分数高低有关，而是社会大众普遍对理
科的刻板印象造成影响。大部分的人都认为工程专业人才需要优秀的理科和技术背景，但
其实每天的工作内容都会用到许多软技能。”
恐强化性别刻板印象
雪梨科技大学调降分数的作风也在社群媒体上引发舆论强烈批评。部分网友认为，此举更
加强化了大众对于“女性理科不在行”的刻板印象。
网友：身为女性是种缺陷？
一名网友则指出：“许多大学会针对身心障碍或疾病调降录取分数，但雪梨科技大学工程
与科技女力负责人阿嘉瓦尔说，该校会成为第一个针对性别调降录取分数的学校。所以现
在身为女性是一种生理缺陷吗？”