所以正如我于一开始所言,
你说穿了就是你对自己的用字有自己的解释,
且帐号部应依你的解释作出裁决.
至于人治法治,
即使是现行法律亦有容法官自行裁定之空间.
例如公然侮辱罪法条内文并无明订哪些字 (你所谓的关键字) 才算触法.
若如你要求订定关键字,
难道有心人士只要避免使用关键字就能尽情辱骂他人而不触法?
法官难道不能依社会通念认定被告用词是否有侮辱意涵?
如此, 请问本国为人治或法治社会?
至于电磁纪录,
我应该对何种电磁纪录加以定义.
于本案中因不适用而无意义之电磁纪录为 IP 登入纪录.
原因已于先前说明.
但有一项 (也仅此一项) 电磁纪录是有用处, 有意义的,
即你“借朋友帐号发文”的文章纪录.
你可以继续坚持你对自己用字的定义,
但恕我全然无法认同你对“借朋友帐号发文”此七字的解释.
且我认为两造说明已十分清楚,
申诉人再有辩解我亦不再回复,
静候其他站长判决.
※ 引述《HsnuLobster (retsbol)》之铭言：
: dis大，我申诉的所有内容，全部都付上证据、客观论述、资料来源，完全无人生攻击，
: 所陈述之内容皆属事实可受公评，你对我的提问、argument大多完全闪躲，要嘛就主观说
: 没必要讨论，我完全不懂这个申诉到底是在告解还是申诉。
: 我再次说明，我不接受关于你对我的不实指控以及裁罚，请你就以下问题回答，勿再闪躲
: ：
: 1- 你陈述“我自行宣告借朋友帐号发文”，这部份我完全没有狡辩，我完全承认我有打
: 这样的话。我对这句话的理解是，我确实让我朋友的文透过我的帐号发出，你要主观认定
: 怎样我没有意见并表示尊重，但我举出完全科学证据（教育部说明）表示我的理解同样是
: 存在的，你不能接受这的歧见，我完全不懂。
: 请你说明你不接受教育部定义的原因。
: 2- 请问你管理ptt帐号到底是根据法治精神还是人治？
: 如果法治，我说明了你没订清楚法条，你不应该在没有合理证据下推定我有罪，你一再闪
: 躲，并且说你把规则订清楚了反而会造成混乱，所以你现在是把灰色地带留给你自己裁决
: ？
: 我的问题很简单，你到底是在法治还人治？
: 3- 你一再说我无礼，我到底哪里无礼了？我好困扰，请你明确指明哪一句话。
: 4- 你指控我说词反复，我到底哪里说词反复？请你明确指出反复之处，勿再做恶意不实
: 指控。
: 5- 你的逻辑始终充满了矛盾。你一直说“不一定能确定”，但你又定我罪，那到底是怎
: 样啊，我的问题是：是否在不确定的情况下，你未来都将直接定罪？
: 6- 在网络通讯中，你竟然说电磁记录“无意义”，所以请你回答，什么才有意义？
: 7- 我大方承认我执著于科学证据，因为如果没有科学证据，那就是主观判定，你否定了
: 科学证据，就间接的承认了你就是主观判定并且无需科学证据。我的问题是，你是否认为
: 科学证据对本案毫无帮助？
: 8- 我发现你很习惯在没有前因后果的论述后加上你的主观推论，举例：
: “我执著于科学证据......所以其心可议”这句话已经完全超越我能理解的东西了，你不
: 用回答这题，我点出来证明你无效的推论。
: 9- 以本案为例，想请教管理员有何方法可证明该发文真的为我本人所为？
: 以上，请管理员正面直接按申诉项目按题回复，勿再一味闪躲，试图模糊焦点。
: ※ 引述《disFabulous ( )》之铭言：
: : 本案由申诉人自行宣告“借朋友帐号发文”,
: : 站长依此裁决砍除帐号.
: : 没有提出申诉人一再狡辩并无理／无礼要求“科学证据”之必要.
: : 再者,
: : 一开始之信件中即告知,
: : 本案无需电磁纪录即可成案并做有罪判决,
: : 因为是申诉人自己承认的.
: : 且电磁纪录于本案之状况并不适用,
: : 因为即使 IP 未曾改变,
: : 亦无法证明申诉人自己提出“借朋友帐号发文”不成立.
: : 申诉人于此后反而执著于于本案无意义之电磁纪录或其它科学证据,
: : 其心可议.
: : 最后,
: : 若不打算解释为何说词反复,
: : 请勿再占用站务看板板面.
: 据
: 注
: 会