【校园特约记者林思宇／台北报导】 为扫除“科技文盲”，提升国家竞争力，台大、政大
、辅大及东吴等大学，都有开设“高科技产业技术实务”课程，内容分为奈米、光电、
通讯及生物科技产业，部分学校为商学院或管理学院的正式课程，其余则由社团主办。
这类课程规划是以文、法、商学生为对象，只要具有国中基础理化的知识即可。每周上课
三小时，分为上下两学期共六学分，内容难易适中，结合产业分析与技术实务，并描述各
领域的现况与未来。
负责“高科技产业技术实务”课程讲师曲威光表示，因应知识经济时代的来临，不论金融
业、证券业、科技管理、科技法律等科技相关产业，拥有庞大的就业市场，但非理工背景
同学，由于难了解科技产品的科学原理及制作过程，就业机会相对减少。
曲威光说，事实上理工科系毕业同学未必比非理工背景的同学懂的多，他们只是多了解物
理、化学与数学。
曲威光说，现在许多公司用人，都优先选用拥有理工背景与管理硕士学位，这对传统商管
学院与管理硕士毕业的，相当不公平，这个课程就是让这些人有机会了解各种科技产品的
科学原理及应用，进而看准市场的价格、趋势和未来商机。
台大国企系大三学生黄治玮表示，“教科书是找资料用的”，他上过课后，发现看报章杂
志科技相关报导容易多了。另有许多上班族参加，他们的学习效果比在校学生更好。
曲威光认为，要建设台湾成为“科技岛”，就必须让“科技生活化”。首先在学校内让科
技教育逐步发展成为“通识教育”；其次透过报纸、杂志、电视等传播媒体，将科技教育
推广到普罗群众；最后要发起“科技全民运动”，让全台湾的人都能了解高科技，这样才
能提升竞争力。