我之前关于在低能卡跟一个国小老师争论乘数和被乘数顺序的问题
而这位老师除了一直被搬教育部的某个教学建议还是什么的出来说嘴，但教育部例题为什么
那么出也不去理解。（是的，教育部的例题是有设计过去引导学生的。你各位老师如果不求
甚解建议再去研究一下）
问她不能互换背后的数学逻辑？不要问！问就是教育部规定！
除此之外就是反复跳针什么“你修过教育学分吗？”、“请尊重专业”云云。
总之如果只是这种程度的复读机，被AI取代真的是刚好而已。