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1.媒体来源:今日传媒
2.记者署名:记者林则澄／台北报导
3.完整新闻标题:
何时该开始性教育？多数家长赞同：小学教界线、国中学避孕
4.完整新闻内文:随着时代变化，“性教育”议题不断浮上台面，不少民众对此抱持不同见解。台湾性教育学会、国教行动联盟特别针对台湾家长进行“台湾本土化性教育需求”问卷调查，今（14）日公布结果，其中多数家长认为，自慰在内等性行为文化规范与迷思澄清、性行为风险管理与较安全性行为，可在孩子国中阶段教导，还有超过60%以上的家长认为，孩子5岁至8岁的小学低年级阶段，就该学会身体界线、自我保护，至于认为这些教学内容不适合台湾文化情境的家长均在20%以下。
联合国教科文组织（UNESCO）2018年的提出“全面性教育（Comprehensive Sexuality Education, CSE）”8项核心概念，并对各年龄层适合进行哪些性教育教学内容，给予各国政府实施建议以及方向。对此，台湾性教育学会、国教行动联盟合作设计“台湾本土化性教育需求”问卷，选择目前社会各界讨论最多、最为关注的“价值观、权利、文化与性”、“性与性行为”以及“性与生殖健康”3项核心概念，4月10日至5月12日透过网络发送填写，共计收集中小学家长1203份有效问卷。
调查显示，多数家长肯定包括“价值观、权利、文化与性”、“性与性行为”以及“性与生殖健康”等核心概念共计49题的全面性教育内容主题，认为这些教学内容并不适合台湾文化情境的家长均在20%以下，还有多数家长建议，可在孩子12岁至15岁国中阶段教学，包含自慰在内等性行为文化规范与迷思澄清；性行为风险管理与较安全性行为；怀孕过程与避孕方法使用、迷思澄清，了解不发生性行为是避免意外怀孕或感染性病最有效的方式；未成年怀孕之健康风险；性病防治与医疗服务；爱滋关怀、筛检与治疗；学习性感受、性幻想、性欲望的表达与自我管理；性健康人权쐊家D等。
调查指出，家长认为适合小学阶段开始进行教学的内容包括自我保护、青春期发展、家庭性别角色、避免歧视不同性倾向者、向成人求助等，更有60%以上的家长表示，应在孩子5岁至8岁的小学低年级阶段，教导他们身体界线、自我保护。另外，至于不同面向的“性”内涵、性愉悦感受的迷思澄清、有性活动后如何降低性风险与权益保障等内容，则较适合安排在孩子15岁至18岁的高中职阶段。
针对问卷结果，台湾性教育学会、国教行动联盟表示，台湾家长期待的主要性教育内容应于国中阶段教导，因此期待国中阶段提供更专业、丰富的性教育教学，也应检讨目前国中性教育（健康教育）专业师资不足问题，性教育应该循序渐进并于各年龄阶段实施。
另外，台湾家长关切孩子的性健康与性安全，“身体界线”、“自我保护”、“降低性风险”等主题的建议教学阶段均比联合国全面性教育的建议年龄还早，至于“性吸引力”、“性愉悦感受”、“怀孕避孕”等内容，家长建议实施年龄较联合国建议年龄延后，反映我国国情、学生身心发展状况不同国外，政府也该针对性教育之课程规划实施，邀集熟悉教育事务﹑关心性教育的家长团体参与意见。
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