自己回自己....
跟几位不同的专业聊过以后
再写一篇看法、个人猜测和疑惑
学生:
对比后来炸掉的惨况，
这孩子一开始可以明确表达(心情不好)原因和老师建议(画画)，
应该是很多人(特教老师、家长....)共同努力的结果。
另外，对自闭儿来说要道歉是一件不容易的事，
而孩子应该是在当天或隔天就悔过了，也是很多人的努力。
希望孩子可以继续进步。
同学:
立刻帮忙通报，后来有上去帮忙，告诉带课老师先离开，
也没有起哄嘲讽。同学们应该是有被教导的。
虽然对于友善环境的家长和老师来说帮忙的速度和动作太慢了。
我自己认为已经不错了
家长:
是一般人争议最大的。
但以家长愿意让孩子成为特教生，配合就医用药。
真的已经是很不错的家长了。
多数家长都要经历无数天人交战。
唯一不明白的是，孩子当天可能没有按时服药。
究竟是药效不明显、副作用太大、或只是习惯还没建立?
当然我还是会期待家长可以作更多，
执行用药更彻底，定期回诊讨论，自费心理课，
甚至家长增能。但真的每个家庭能做都有极限，而且落差很大。
代课老师:
只能同情了。
老师很认真，没有放生学生，而想多做一点。
却在毫不知情的情况下踩到地雷。
当然，有很多不同评论，但我能理解，当下真的很难，
尤其是没有相关特教知能的老师。
反而，老师可以控制情绪，没有动手让事情扩大，令我佩服。
学校:
这是我整件事让我最不解的地方。
从闯祸孩子的开头表达，到班上同学的处理，
都可以看得出来学校的特教老师和原本导师是用心的。
但事发之后学校的处理到学校的声明，却完全不见特教的影子。
我不太相信，特教老师要一个已经悔过的自闭症在家冷静，
(没冷静好自闭症不可能道歉的)
来学校以后还要特教办公室几天。
孩子这么多天不来学校怎么教育辅导，
孩子这么多天不进班，一进班还得适应，风险更大。
这些做法，除了对孩子对班级都没有帮助以外，根本找自己麻烦。
我只好怀疑，这间学校的特教老师，非常非常非常的不受重视。
以上，欢迎补充、讨论、批评、开酸、开嘘.......