※ 引述《h6351803 (苹果多多)》之铭言：
: 好奇，
: 把一个特教生放在一个正常班级内，
: 真的有助双方改善彼此认知和关系吗？
: 正常学生面对一个情绪控管不佳，却又有特权，要大家都礼让他的人，
: 怎么想都只会更加仇视和排挤吧？
: 毕竟就连肥宅没打扰人默默在角落都会被排挤了，
: 何况，
: 特教生被排挤久了，
: 应该也会对正常人更加仇视，
: 形成一个不定时未爆弹，
: 到底这样的方式是有它的意义在？
: 还是只是为了配合一些家长因面子问题不想被别人指指点点说小孩在读特教班才订定的呢
: ？
: 有没有卦？
本叔今年43岁，当年我国中唸一般公立国中，学期中被放进一个转学生
我还记得是他姐姐带他进教室的，
姐姐特别问了老师哪个同学比较温和，老师就把他放我旁边
然后就开始无止尽的骚扰，他不停的戳我、揑我、抢我东西(只要在桌上的东西都拿)
我当时也只是个国中生，不会去想他有什么问题，我要不要同理他什么的
我只觉得他看我太软在欺负我，我就严厉警告他
他看我凶了，就转而向其他同学做类似的事
进班上不到一周，虽然没人对他动手(国中生也看得出来他有毛病)，他就被排挤了
又过一周，他姐姐就来班上骂人，说我们为什么这么可恶，排挤一个自闭生
(大姐，没人告诉我们他是自闭症啊)
然后老师把姐姐拉到外面小声沟通(但是我们听到了)
师：我还是建议你让他进特教班，我们普通班级真的不适合他
姐：不要！我要他活得像正常人！
细节我忘了，只记得老师跟这个姐姐越讲越大声，后来教务主任来把两人都请去办公室
隔天那个特教生就转走了
后来我常在想，可能特教生的家长们都是类似的心态，才把小孩放进普通班吧
发文后补注：事情太久了，细节记不清，回头看来，应该不是自闭症，是过动症