怎么样看起来都不是老师的问题
你学校要一视同仁，把特殊生混入一般生里
是要特殊生来适应环境，将来才能适应社会，而不是环境来适应特教生？
地球又不是绕着你在转的
放一只猫在老虎群，然后说这只猫有特权哦！
要嘛做到分班，不同类的人本来就是要分门分班施教，教育又不是齐头式的装平等？
老师真的很倒霉！他只是个教数学的阿？
学校跟你还要他兼具特教辅导员的责任？
他也没领比较多薪水啊？
他只知道有同学看起来正常，然后屌屌的态度很差（上一堂课也跟其它老师起冲突，还没
发泄完毕），行为正在干扰其它学生的受教，他要制止而已
重点是学校也没告知
老师他也说，如果确认学生讲的话属实，他会道歉
明明老师也是人，他也有尊严，学校跟你偏偏要把老师当成圣人，要负全责？
伟哉台湾教育，跟你的思想
呵呵 可怜
※ 引述《lionleo228 (站在牛顿的肩膀)》之铭言：
: 前几篇的某些推文真的看不下去
: 一堆云特教专家在那边嘴
: 敢问这些乡民到底对这些特殊生或是教育环境做了什么贡献?
: 我有教师证，我带过比影片中还要夸张数倍的特殊生
: 在餐厅被插队就冲进厨房拿刀出来要砍人的
: 国中了会把屎拉在裤子上的
: 同时间我的班上有
: 一个严重亚斯+妥瑞，心智年龄只有幼稚园到小学低年级的国中生
: 一个轻微亚斯
: 一个要吃药的过动
: 一个家长不给吃药的过动
: 这些人在一个班级里都顺利毕业了，这样我有没有资格讲两句?
: 这学生很明显就是个特殊生，当老师的没能力安抚就算了还直接挑衅
: 整件事情该师要负九成以上责任
: 不知道在影片前发生什么事
: 但学生表明如果他情绪不稳定的话可以做自己的事情来稳定情绪
: 只要不影响上课就好
: 这规定绝对不会是学生自己生出来的
: 很明显有在接受辅导，而且是辅导室或是相关人员给的方法
: 如果学生有发出噪音的话老师会说"但是你发出声音影响同学"
: 但老师的回应是"你坐在第一排影响到我上课"
: 显然学生并没有影响到课堂进行
: 单纯是老师看到这小孩没有在上课心里不爽而已
: 整件冲突的导火线就是老师去搞学生阿
: 我可以理解人都会有情绪，但是这行真的跟其他职业有很大的不同
: 身为一个老师，如果有幸能在这些孩子的生命中拉一把
: 你会成为他们一辈子的贵人
: 当然，毕竟这也只是一份工作
: 不能用所谓的"教育爱"来绑架每个老师
: 但至少至少
: 能不能有一点基本专业，知道遇到状况时如何处理
: 最低限度就是不要去激怒这样的人很困难吗?
: 如果这种事情都做不到，说明你不适合这行业，请不要出来害人
: 至于那种只会躲在键盘后面说风凉话的乡民
: 可怜。