笑死人
这老师休养如此之高你竟然说他没专业素养 真令人吃惊
从对话可知老师应不清楚该生状况
该生坐老师正前方不管是画画还是干嘛 不就是对老师的不尊重？
在没事先被告知的情况下 该生行为甚至可视为挑衅
你说你自己是老师
如果你今天到学校碰到坐你正前方的学生当你面不屌你上课恣意画画
难道你还会有好脸色？
依常识讲就是不尊重+挑事吧
又纵该生之后自陈有特殊身分
难道老师就不能质疑查证?
万一他唬烂怎么办？
且一般人的应对进退你不尊重在先
不只没说声拍谢 还理直气壮说自己有特权
然后你还期望别人当圣人白痴对你love and peace?
该生行为不只失当甚至已经违法
却不见你有何谴责
自己的同事被欺辱成这样还在这边检讨他
依照你的标准老师要如履薄冰默认同学可能是特教生也就是有病
要极其小心不能碰碎他的玻璃心
这样也不是不行
但只会让一线老师越来越难做
且人不会永远是学生
等他踏出校门
没有人有耐心和义务去理解包容
这样的落差你觉得玻璃心不会炸到天际？
是准备把这炸弹丢到社会引爆？
引述《lionleo228 (站在牛顿的肩膀)》之铭言：
: 前几篇的某些推文真的看不下去
: 一堆云特教专家在那边嘴
: 敢问这些乡民到底对这些特殊生或是教育环境做了什么贡献?
: 我有教师证，我带过比影片中还要夸张数倍的特殊生
: 在餐厅被插队就冲进厨房拿刀出来要砍人的
: 国中了会把屎拉在裤子上的
: 同时间我的班上有
: 一个严重亚斯+妥瑞，心智年龄只有幼稚园到小学低年级的国中生
: 一个轻微亚斯
: 一个要吃药的过动
: 一个家长不给吃药的过动
: 这些人在一个班级里都顺利毕业了，这样我有没有资格讲两句?
: 这学生很明显就是个特殊生，当老师的没能力安抚就算了还直接挑衅
: 整件事情该师要负九成以上责任
: 不知道在影片前发生什么事
: 但学生表明如果他情绪不稳定的话可以做自己的事情来稳定情绪
: 只要不影响上课就好
: 这规定绝对不会是学生自己生出来的
: 很明显有在接受辅导，而且是辅导室或是相关人员给的方法
: 如果学生有发出噪音的话老师会说"但是你发出声音影响同学"
: 但老师的回应是"你坐在第一排影响到我上课"
: 显然学生并没有影响到课堂进行
: 单纯是老师看到这小孩没有在上课心里不爽而已
: 整件冲突的导火线就是老师去搞学生阿
: 我可以理解人都会有情绪，但是这行真的跟其他职业有很大的不同
: 身为一个老师，如果有幸能在这些孩子的生命中拉一把
: 你会成为他们一辈子的贵人
: 当然，毕竟这也只是一份工作
: 不能用所谓的"教育爱"来绑架每个老师
: 但至少至少
: 能不能有一点基本专业，知道遇到状况时如何处理
: 最低限度就是不要去激怒这样的人很困难吗?
: 如果这种事情都做不到，说明你不适合这行业，请不要出来害人
: 至于那种只会躲在键盘后面说风凉话的乡民
: 可怜。