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学生“讯息未读3次去教官室”！补习广告也强迫读　家长怒：学当社畜吗？
2024/01/06 11:07
【王怡人／综合报导】现在手机通讯发达，许多学校或教师会透过通讯APP传递讯息，但是
讯息量若过大也会形成干扰，台中高工一名学生家长投诉，他的孩子被学校强迫阅读校务系
统公告，一旦累积3次未读就必须去教官室接受生活辅导，而校方公告的内容还包含补习班
广告，这点让他非常不满，认为强逼点阅并不合理，甚至怒斥：“在毕业前，就要学习如何
在职场当一个社畜了是吗？”
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台中高工学生“讯息未读3次要去教官室”，内容竟包含补习班广告。翻摄Dcard
一名自称学生家长的网友在Dcard发文抱怨，台中高工透过1Campus的APP传达讯息，学生只
要没有读校务讯息，就要跟校安解释为什么没有读讯息，集满3次未读就要去教官室接受生
活辅导。
这位家长不满表示，如果发布的是很重要的讯息，没有已读必须去解释就算了，重点是讯息
中还有补习班、安亲班的广告，没有点就要跟校安报告为什么没有已读，“小孩是要怎么解
释，怎么知道点进去他有没有收益？没有需求，为什么要强迫点补习班的广告？在毕业前，
就要学习如何在职场当一个社畜了是吗？”
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台中高工规定学生“讯息未读3次要去教官室”。翻摄Dcard
家长表示，他的孩子未读讯息超过150个，孩子说学校经常叫干部集合，回到教室后跟同学
宣布事情，然后在校务系统上发送一模一样的讯息，让孩子觉得多此一举，“我个人是觉得
，讯息可以发，但没必要强迫大家已读，有需要的人自行取用就好了”。学校就像小型社会
，社会上不是每个地方都会强迫你要读，学会知道自己需要什么，想办法去取有用的资讯，
交更多朋友、可以相互提醒以及成长，这样比较理想。
根据三立新闻网报导，台中高工表示，主要是希望让学生熟悉操作新教务系统与传递资讯，
因为发现学生点阅情形不佳，导致有些学生及家长无法即时掌握讯息，才会对多次未读的学
生辅导，不过校方承诺未来会修正，至于补习班广告，是系统厂商提供的教育相关资讯，学
生可能误按订阅才会收到，并不是所有人都会收到。
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台中高工传递的讯息，内容竟包含补习班广告。翻摄Dcard
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