※ 引述《karta1695971 (mo1997)》之铭言：
: 偷偷藏在回文里面应该不会被太多人发现，有看到的人就当作是小八卦吧
: 小弟我刚好是这个国中学区的国小里面的教师
: 这整个学区真的是问题很严重，就是大家所认知的底层中的底层，这边是土城老市区
: 1.家庭效能不彰
: 班上有三分之一的小孩来自单亲家庭，单亲当然不是大问题，但他们都是会把单亲当成藉
: 口逃避问题的家长（老师你好我这边单亲啦我平常都工作很晚所以没办法帮他看作业啊、
: 没办法好好照顾他啦，可以带入所有难解的问题，反正只要有问题，老师不好意思我单亲
: 啦）
: 2.学习环境差劲
: 班上有情绪障碍小孩控制不住会揍同学，还有注意力不集中小孩上课爬来爬去，还有各种
: 老年老师等退休完全不管小孩，我有听过班上同学说他们中低年级班导师只要没课人就回
: 家睡觉去了，学校行政都丢给年轻人做，事情多到一直加班、老年老师不受约束，学年的
: 老老师都劝我们有机会要离开，在这边不会成长
: 在这样的环境下，认真、乖巧的同学回发展多好？别傻了
: 基本上所有问题环环相扣，在这边待久的老师管不动干脆不管，行政都是年轻人没办法管
: ，年轻的班导师被家长咆哮，搞得比客服中心还惨
: 那你说为什么不离职..抱歉大家八卦版的各位，我给各位丢脸了我还真的除了一张小学教
: 师证没有其他专长，这也是我的兴趣，我也是有热情才会一直喷，但却常常感觉到，只有
: 我想救他的孩子、只有我想帮他更好，班上考试常常有一半以上不及格、骂也骂了、唸也
: 唸了、教也教了，但我真的没办法让他们回家念书，因为他们家长也不在乎
: 我现在的目标还有愿望就是这一班的孩子可以好好的毕业，保持善良的心，不要学坏就好
: 、课业完全不重要了
干 我都不知道土城的国中这么派
我国小还在土城念，当初要升国中，全家就搬到台北
当时跟国小同学分开没办法一起念同一所国中我超难过的
那时我还觉得台北市小孩特别呆 超不适应
现在看到这新闻真觉得我妈是先知
新北这种8+9地方适者生存我可能活不过国中毕业