人性就是“你越禁！我越想要”
欧美平均水平以上的教育都会适龄的心理学教育学生
以萝卜刀为例
大致上会正反两面让正在心智发展阶段的人了解“为什么你们那么喜欢萝卜刀”开始解构“好奇心”
并且以一种“既然你们想玩？那就大家一起玩！我们玩大的！”概念去发展“安全的萝卜刀友谊赛”、“魔改萝卜刀”、“艺术创作萝卜刀”、“科学视野萝卜刀”
（不然屁孩怎不直接带家里的菜刀？难道学校也要开始做安检？）
反观台湾教育不知哪里卡到阴
还是整个国家被某些人控制造成不伦不类的体制？
对于身心都在猛爆性阶段的人
你现在禁止就是适得其反
“好奇的力量”是该被适性诱导
并非“强制阻却”
都快2024了还在玩“只准州官放火 不许百姓点灯”的套路
“禁萝卜刀”又完美展现台湾奴性教育其中之一