※ 引述《XSR700 (39.8万不买吗?)》之铭言：
: 老师真的很可怜啦
: 台湾现代教育是日本人建立的 一直到国民党接收
: 长期都是处于一种殖民者的角度去教书 老师就是权威
: 所以成立之初就没有建立师生沟通的系统 打骂就是手段
: 现在环境转变这么多 老师废了这么多武功 却还妄想他们搞定学生
: 除了管好学生 老师还要承载整个社会对于师道的理解
: 认为你老师就是要崇高 要博爱 要兼善天下
: 很多老师当到心里有病 真的远离老师
: 虽然现在年轻的老师可能好一点 但老师当久了也会变智障
: 太聪明当老师会很痛苦 一堆不合逻辑的政策
: 老师大概分三种
: 1.完全信奉教育制度的价值观 彻底被同化
: 2.真心在教育学生 但教的东西跟课程相抵触
: 一辈子都夹在学生跟教育制度之间
: 3.照本宣科 有规定的教完 绝不碰课程外的事情 这是最聪明的
: 真的真的不要当老师 也远离老师 智障很多
: 我每次在外面稍微说老师不好 老师听到会想反驳
: 但一听到我爸国小校长退休 马上闭嘴
: 因为他知道我看太多 不是空穴来风乱嘴
: 就知道他们心态多扭曲
我是生在老师打学生，家长还会谢谢老师的年代，直到念高中(男校)时，才知道高中的老
师不(能)打学生，但还是可以体罚。
我的年代有三“师”要当圣人崇拜，分别是医师、律师跟老师，当时他们都是神圣不可侵
犯的，但随着时代变迁，这三师可能除了律师不太会被告之外，另两师吃官司的机率变很
高…
会变成这样的教育环境，老师、家长、学生都有问题点在，只改其中一环应该还是救不了
。
现在听朋友他小孩在学校发生的事，还是当老师的朋友诉苦家长比学生还难搞的故事，都
快习以为常了。
如果问我学生时代做过什么疯狂的事是可以讲的，我还真想不出来有什么丰功伟业，看这
些年轻人能侃侃而谈，但也不是无理取闹，只能说服自己，这是时代，这是时代…
https://youtu.be/_KCNUA12Fxg