如果真的遇到了
建议一定要读资源班
小朋友其实很小就能分辨出是不是智能不足了
小学我们同学有一个就是智能不足
他被霸凌了六年
小朋友不知道什么是霸凌
那种霸凌起来才可怕
印象很深刻
有次家长来学校哭你们老师都没保护好他
老师后来也爆哭跟家长说
他已经很努力了但他就是这样
他没有办法要所有的小朋友爱他
拜托家长帮他转班
还记得他妈妈为了大家喜欢他
生日买了麦当劳请全班吃
记得他们家家境不好
老师还再三的劝不要这样
换来的也是大家开开心心的吃了一顿后
继续霸凌他
还会问什么时候要请麦当劳
最可怜的就是背锅侠
只要什么衰小事大家就是先怪他
乱大便 不洗澡 偷东西 什么谣言都能往他身上加
反正他解释什么也没人信
这种环境下活了六年
对小朋友跟家长都会有精神疾病吧
高中的时候学校也有启智班
但跟正常班是隔离开来的
只有寒暑假过被记太多才会去那边帮忙打扫
我们学校只有收轻度的
但一群轻度的反而在一起或许会比较好吧
高中也有一个被关说进来读正常班
虽然没有被霸凌 但也是被排挤了三年(没办法跟正常人沟通)
没人想跟他在一组报告 或考试之类的
最后就是他永远自己一组但不会被当
长大了才会对自己小时候的无知霸凌感到懊悔，但跟小朋友说这些也不会懂
所以最好就是让他读适合自己的学校吧