1.媒体来源:
ETtoday
2.记者署名:
许敏溶／台北报导
3.完整新闻标题:
首例！国小社会课本送审“3版本退回重编”　出版社批：去中国化
4.完整新闻内文:
教育部国教院日前审查112学年小学五年级社会科教科书，却创下三家出版社同时被退并
重编的首例，出版社直言“很傻眼”，批评过去社会科都是以时间轴为主，这次审查委员
却要求出版社将台湾史放在东亚史的脉络中，此举将导致学生学习错乱，就像在说明某人
情史，没有时间轴将出现乱七八糟状况，更质疑此举是去中国化。
教育部三年前审查高中历史新课纲时，将原本第二册编年体的中国史，改为以主题呈现的
“中国与东亚”，新编教科书纳入日本、朝鲜、越南等邻国和中国互动历史，引发去中国
化争议，没想到类似情况竟在日前审查小五社会科教科书时重演。
配合新的108课纲，包括南一书局、康轩出版社、翰林出版社等三家出版社，日前将小五
社会科教科书送到国教院审查，该内容主要提供给明年9月升上小五的学生首次使用，但
后来却接到国教院通知，三家出版社的6本书（上、下册）都要重编。
出版社业者私下表示，尽管过去审查高中历史课纲就遇到类似状况，但知道小五的社会科
教科书也要重编时“很傻眼”，这也是在国小教科书部分，第一次出现三家出版社同时要
求重编，过去顶多是一家或两家，而审查委员要求出版社，将台湾史部分放在东亚史的脉
络中，也不禁让人怀疑有去中国化的动机，而国教院要求以“变迁及因果”等四大主题轴
来编排，导致没有时间轴概念，对第一线的教师与学生也会形成很大冲击。
南一书局发言人黄安志坦言，的确已经接到国教院通知，要求出版社重编112学年小五的
社会科教科书，可以理解审查委员的理念，因为历史不是偶发或单一事件，但对于小学生
来说，恐怕无法理解这么复杂的东西，因为没有一条很明确的时间序，小朋友会很混乱，
就像在说明某人感情史，若没有明确时间序，学生就会搞不清楚哪一个时间跟哪一个人，
这是国教院要特别留意。
面对被邀求重编，黄安志表示，目前正加速进行当中，预计12月底到明年1月初提出，因
为学校在明年3到5月要选书，出版社不能让师生没书选，加上重编要历经三个审查，故最
慢在明年4月底前就要通过三次审查，预计12月底到明年初就要第一次送审，也希望内容
能获得审查委员认同。
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▲教育部国教院传出日前要求三家出版社重编小五社会科教科书，被质疑去中国化。（图
／记者许敏溶摄）
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▲南一书局发言人黄安志证实，已被通知重编112学年小五的社会科教科书。（图／记者
许敏溶摄）
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