曾有一张数学题图片，问“901－□95＝106”，小学生写下直式算式“901－106＝795”
，得出□为7，答案正确，但算式却被老师用红笔圈起来纠正，还在一旁写出连大人都看
不懂的算法：“901≒900，106≒100，900－100＝800，795≒800”。照片被网友转贴，
贴文者指出，教改把简单东西变复杂，痛批台湾教育把孩子变笨。不过，国小老师说，该
章节是教“估算”、培养孩子数感，教法不能错。
请问有没有吃白饭用刀叉的八卦？