※ 引述《gn505250 (dwas356916)》之铭言：
: 前阵子看到少子化导致大学关闭，
: 这样子照理说国小应该会先受到影响，
: 怎么都没有听到少子化造成小学关掉呢？
: 有没有少子化的八卦？
稍微估狗一下就可以看到某些国小合并的资讯
不过有些偏乡学校会玩几招来扩充教师人数，
一所学校聘多少老师会取决于该校有多少班级，
所以有些校长会想尽办法让班级数最大化，
以在下看过的偏乡国中为例，
一班最少要15人，不到30人不能拆班，
如果有五个班级可以有九位教师，否则就会只剩五位教师
看过的做法有几个，
1.借学生
先套关系，去跟其他学校讨学生来凑，
开学后学生会再转学他们本来要去的学校。
2.特教生证明
特教生身份可以一人抵两人，
可以硬是让26人+2特教生拆成两班，
有的明明正常的孩子被评为特教生，
家长什么的当然不在讨论内，
因为是弱势家庭的孩子。
3.中辍生
几乎不来学校的学生充当名额。
就这样一间实际上只有70人的学校一直撑在那里，
校长主任这些还有偏乡加给，
一个月领超过十万，
基本上每周上班绝对不超过四天，
反正学生也都是弱势根本不想读书，
教育局也都是睁一只眼闭一只眼，
曾经有一位议员踢爆这文化，
结果讲到后来他要的只是书商的利益交换在靠夭罢了...