台湾综合评价虽称不上顶 也算前段班
但一直为人诟病的就是总是有教化不完8+9猴
法律人为何总要坚守教化为主的观念呢？
实施社会评分制度直接分化人群
做出等级划分虽然会让群体觉得被歧视
但似乎也没什么不妥
一开始就界定好界线
踰矩行为超过阈值 就定义次级公民
只要设定得当 也不沦为独裁的工具
不是个不错的制度吗
教育同化并非不需要代价
而是要无过失人民的包容忍让
甚至承担一定人身风险
最后也只是有机会教化 高机率没有成效
还要付出一定的社会成本
法律本质不就是该以拘束及惩罚
让越界侵犯权益之人感受到明显的不适
从而使这类人自发的逐渐消失
※ 引述《poloyabi (蓝染接班人2.0)》之铭言：
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