在社群上的整理：
可能是由于大家太过于专注在课程成果和多元表现，导致错误的制度认知。不过新闻所称的
也不对，繁星真正参采的学习历程是“在校成绩”
学生学习历程档案四大项目：
一、基本资料：由学校人员“每学期”进行上传。
学生学籍资料，包含姓名、身分证明号码、担任校级、班级、社团干部纪录及其他相关资料
。
二、修课纪录：由学校人员“每学期”进行上传。
包括各科目课程学业成绩及课程咨询纪录，课程咨询纪录将不会上传至中央数据库。
三、课程学习成果：由学生“每学期”进行上传。
包括修课纪录及学分数之课程作业、作品及其他学习成果。本项须经任课教师于系统进行认
证，仅认证成果为相关修课之产出，但不会进行评分与评论。
注意事项：每学年由学生勾选至多6件，经由学校人员提交至中央数据库。
大学端参采限制：学生自中央数据库勾选提交至招生单位之件数上限，大学至多3件，技专
院校至多9件。
四、多元表现：由学生“每学年”进行上传。
对应108新课纲之弹性学习时间、团体活动时间及其他表现
注意事项：每学年由学生勾选至多10件，经由学校人员提交至中央数据库。
大学端参采限制：学生自中央数据库勾选提交至招生单位之件数上限为10件。
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