1.媒体来源:联合报
2.记者署名:潘乃欣 邱采薇
3.完整新闻标题:仅36％国中排课符合规定 这3县市借课情形最严重
4.完整新闻内文:
仅36％国中排课符合规定 这3县市借课情形最严重
2021-10-18 20:40 联合报 / 记者潘乃欣、丘采薇／台北即时报导
监察院调查报告指出，各县市“依课纲及课表之规定排授课”项目符合率仅六成四，约三
分之一的国民中学仍有精进空间。本报资料照片
监察院今天指教育部长期对“国中教学正常化措施”督导不利，所有课都挪去教升学考科的
“借课”情形持续，新北市、嘉义县、嘉义市尤其严重，有损学生权益。监院教育及文化委
员会通过纠正教育部。
监院教育及文化委员会今年10月14日通过监察委员叶大华提案，指教育部实施国民中学教学
正常化措施，只以每年定期抽查访视、专案辅导为主，未就地方政府访视结果建立勾稽与合
作辅导机制，对政策执行的研究与评估不足，导致借课严重、暑假及课后辅导上新进度、强
制学生参加课后与暑期辅导、公开学生排名、未依规定常态编班等问题，涉有严重怠失。
借课问题尤其严重，调查报告指出，各县市“依课纲及课表之规定排授课”项目符合率仅六
成四，约三分之一的国民中学仍有精进空间，其中以新北市、嘉义县、嘉义市借课情形最严
重；另私立国民中学违规借课情形较公立学校严重，完全符合规定者仅约四成。全国约四分
之一学生表示“曾被借课”。
正值108课纲第三年，教师指出首届学生就读高三、国三，更多学校违反规定，把弹性学习
、自主学习时段挪作升学考科课程，国中课纲内容不涉升学，违规情形又比高中来得严重。
监院强调，教育部及各地方政府教育局处应就新课纲实施后如何严格把关违反教学正常化等
问题，积极检讨改进。
对此，教育部回应，目前已要求各县市政府针对所辖国中，进行教学正常化访视。国教署针
对各县市访视结果或历次陈情案件中，编班或教学正常化有违失情形者，列入教学正常化视
导对象。视导过程也进行学生问卷及座谈，以了解各校实际执行情形。
国教署进一步说，法规原订地方政府应督导学校落实教学正常化，并应订督导方式及奖惩等
规定，未来将提高位阶，强化管理。国教署也将执行精进教学品质、活化课程与教学等计画
，提升教师课程及教学专业。
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6.附注：借课最严重的三个县市为新北市，嘉义县，和嘉义市；且有学校违反规定，将弹性
学习、自主学习时段挪作升学考科课程.不知道各位先进怎么看？？