※ 引述《voohong (SE Asia Fat Nerd)》之铭言：
: 诶诶又是我东南亚肥宅喇
: 国高中总有几个必背的文言文
: 所以现在出社会了
: 这些文言文对生活有什么帮助吗？
: 跟人聊天时突然说你记得鹦鹉扑火，还把整个内容读出来这样吗？
: 有没有卦？
文言文的好处
1.可以增进语言逻辑
2.可以增进语言表达能力
然而讲那么多 但是不能否认 文言文本身就是垃圾学科 跟文组一样废
请问中文系有啥出路? 除了当老师外 就是跟废物没两样
当老师可以月领6 7 万 请问比例有多少?
当不成国文老师呢? 就只能领22K 然后自我安慰说 台湾人缺乏人文素养
转移自己就是废物的焦点
反观念好数学 选系选第二类组 毕业后工作躺着找
去104奴隶银行写好履历丢出去 面试约不完
大家口口声声说数学没有用处 可是理工学院毕业后起薪比你高阿
大家口口声声说数学没有用处 可是理工学院面试面试不完阿
当文组拿着老板施舍22k的微薄薪资谢主荣恩时
理工学院遇到愿意给22k的老板直接比中指呛说 你怎么不去吃屎
文组废物在我们当学生求学时 专门呛我们学生说 你这些都不会将来只能捡角
可是长大后文组废物找不到工作 只能安慰自己说 学术不是拿来赚钱用的
整个逻辑爆炸还要自我安慰 可拨
总结学文言文有啥用 就是我上述的两个功用 好让文组废物整个唱秋
请问外国人有学一堆文言文吗? 没有阿 他们竞争力也不输给亚州人
就算是文言文有文组废物口中的好处 那怎不把白话文学钻研的淋漓尽致
去学生活用不到的文言文?
打个比方好了 就好比说你要学象棋 结果教你学西洋棋也就算了 把棋谱丢给你看
怎当初不教象棋就好?
提升语言表达能力 因为不学文言文讲话会词不达意 那当初怎么不把白话文学好就好?
不能否认文言文就是文组自慰用的工具
其实说那么多 就算是不学文言文 要怎么增强这两项能力呢?
1.可以增进语言逻辑
2.可以增进语言表达能力
答案很简单 就是每天写日记
将生活琐事条理化的表达出来 就是增进语言逻辑跟表达能力的方式
比起文组的废物整天强调文言文很有用处还有用多了
因为我们的大脑思维模式是发散式思维 可是转换成语言并且沟通是属于条列式
也就是说当我们传达给别人资讯 自己往往会想到别的东西
举例来说 我们往往跟朋友谈论今天要去哪边玩 不知不觉会讲到我今天的早餐吃啥
你朋友往往会听你讲话词不达意 语无伦次
可是常写日记的人 当你跟人阐述今天去哪边玩 可以将游玩的内容讲得淋漓尽致
并把内容讲的生动有趣 不常写日记的人 就只会粗浅的表达
写日记还有个好处 就是将你的生活组织化 系统化
当你去喝一杯饮料 很好喝的时候 你写日记就开始回想找答案
下次跟朋友分享时 可以明确阐述出来
我今天想买手摇杯饮料 附近新开了一家 迷克夏 点了一杯XX饮料 好好喝喔
不常写日记可能会这样
我买了手摇杯 那家叫什么名字 好像叫 夏慕尼吧...
当你日记记录了关键词 不但可以帮你记忆回想 并且组织你的架构 就是这样
总而言之 与其念文言文多多练习咬文嚼字 不如多写日记来得比较有效
大概是这样