如题，疫情爆发是悲剧
但也逼使校园和公司必须进行远端化
但问题来了，台湾学校一直有过度注重团体和教条主义的问题
那远端化之后
其实传授知识并不会因此变差
唯一必须进学校才能学的只有军事素养
像是基本教练、服从命令与团体纪律、团体荣誉都是在强制性团体生活才能学会的
远端化没办法教这些
但是学生也不一定要有这些军事素养
这种军事从小学教起的概念是源于普鲁士的国民基本教育，而普鲁士想也知道这是在从小学
起就培养士兵的军国主义
那因为疫情而进行非团体生活的远端学习
是不是有助于学生们培养独立意识而不被从小训练成预备军人？
有没有八卦