※ 引述《POWERSERIES (Zen)》之铭言：
: 前几天朋友有事要我照顾他的小孩
: 我懒得煮给小朋友吃带他去麦当劳胡须张吃卤肉饭
: 他爱吃不吃的，卤肉饭吃了一半跟我在那边说吃不下了
: 我有点严厉的斥责他说，农夫很幸苦把米种出来，要把饭吃光光
: 他竟然跟我说农夫都不幸苦的，自动化大规模栽种，几个人就能照顾好几公顷的农场
: 洒农药也靠无人机，采果树都有机器人自动采收了
: 我说那是外国，你吃的米是台湾种的
: 他回我那吃麦当劳就可以浪费了？
: 现在小朋友都这么聪明吗？到底哪里接触这些资讯的，以前父母教训我的话都不能用在现
: 在的小孩身上，why?有八卦吗？
好哦那我们节录一下沟通恶化的点
: 他爱吃不吃的，卤肉饭吃了一半跟我在那边说吃不下了
: 我有点严厉的斥责他说，农夫很幸苦把米种出来，要把饭吃光光
所以状况是卤肉饭吃了一半然后他不吃了
然后你严厉的斥责他说农夫的辛苦
然后从这个斥责的点开始
你们的沟通就恶化了
如果对话改成
小孩“我吃不下了”
大人“你吃不下了？”
小孩“对”
大人“谢谢你告诉我”
“那你现在想怎么办呢？”
小孩“不知道”
把沟通的顺序改成
先复制他说的话，理解他现在的状态
然后询问他打算怎样做
如果不知道可以给予提示
看是他要休息一下再吃，打包带走，还是给你吃等等
就看你们当下的状况
这样子