※ 引述《bear26 (熊二六)》之铭言：
: https://i.imgur.com/HQlR0OE.jpg
: 请问m大有没有看过日本高中历史教科书？
: 我手边有一本你要不要看一下
: 我就节录两页
: https://i.imgur.com/Mzlcd8r.jpg
: https://i.imgur.com/4mprUvz.jpg
: 其实就教科书这个话题我4年前就讲过了
: 很多人其实根本没看日本教科书
: 就在那边跟人家起舞
: 你觉得
: 身为教科书编辑者
: 应该怎么样客观编辑教科书？
: 满人入关屠杀中国人
: 扬州十日嘉定三屠
: 杀害数十万汉族百姓
: 你觉得这要强调
: 还是在描绘教科书的时候
: 是写
: 满人入关
: 占领过程造成多数的平民丧生
: 我跟你说
: 真正在写历史是用后面
: 因为非科学数据只是误导学生在学习的时候
: 有错误偏颇的概念
: 我举三个个例子
: 请回答其实参与时的真正大约人数
: 温泉关战役
: 斯巴达三百壮士
: 四行仓库
: 八百壮士
: 广州起义
: 黄花岗七十二烈士
: 请回答
: 经后人考据 真正的投入作战是多少人？
: 那如果在教育后代
: 是用不精确的数字
: 然后只是凸显民族情绪
: 这算教育历史
: 还是教育仇恨？
: 教错 比不教还可恶
: 国民党白色恐怖时期的洗脑教育
: 还有共产党现在的教育
: 就是教你1+1=3
: 你不能有质疑 不能有问题
: 因为大家都是这么学的
: 久了1+1=3变成真理后
: 当有正确的人告诉你答案的时候
: 不信 愤怒的人反而是多数
趁机问个挂
请问共匪的教科书怎么教
伟大的毛主席
用文革跟大跃进，灭掉3000万匪徒？
又或者64时是怎么用坦克车碾人？
十有八九也是乱写一通
那又有何颜面嘴日本？