※ 引述《vincentwade (Windbreaker)》之铭言：
: 关于台湾现行实施的性平教育的真相
: 我想大家都有网络 可以上网自己看看
: 别在从特定团体断章取义 扭曲事实的贴文
: 来获得相关资讯 用自己的眼睛看 用脑去想
: 然后我很不以为然的一点就是
: 到底为什么 一群家长什么都不知道
: 就可以对着教育专家 学者们各种叫嚣
: 我一直觉得 台湾的教育 最大的阻碍
: 就是这些守旧的家长们
: 总是莫名其妙干预教育学者的工作
: 如果言之有理 大家都可以理性讨论
: 偏偏常常都是凭自己的印象 感觉
: 这叫做不尊重专业 不是为了自己孩子着想
: 我知道八卦恐同的很多
: 但我希望大家能理性看待性平教育
: 真正的去了解它的内容
看到有热心网友整理出目前性平教育有争议的内容
不知道是不是所有的争议都是断章取义、扭曲事实
https://reurl.cc/3ajp9
: 同志教育不会把别人教成同志
: (一堆论文研究都在网络上 请当个有民主素养的公民自行查证 性倾向和社会成因的关联)
同志教育教导
1. 生理性别(Sex)跟社会性别(Gender)是可以分离的，Sex与Gender一致是守旧的观念
2. 性倾向是可以游移的
3. LGBTQ完全正常没问题
4. 各种性交方式、使用工具等基本介绍
以上，在这里先接受你认为“不会把别人教成同志”的结论
不过也不能否认，同志教育先帮所有人打底，为掰弯的可能铺路
例如：社团法人台湾基地协会举办活动，交流“第一次掰弯异男就上手！”
活动连结：http://www.gdi.org.tw/?p=2614
活动纪录：http://www.gdi.org.tw/?p=2617
相关讨论八卦版已经处理过了
https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1527348836.A.33A.html
另外，请自己去Gay版搜寻"掰弯"，很多同志在分享掰弯的成功经验跟失败的心路历程
我相信这比找什么研究论文简单多了
: 但适当的性平教育
: 能让孩子懂得尊重多元性别 同时保护自己
我觉得遣词用字还是要精确一点
尊重二元生理性别、尊重多元社会性别
请不要混为一谈
: 别再以为孩子对性一无所知最好
其实所有人都支持性教育
但是不是所有人都支持目前这种版本的同志教育
哪种版本请参考第一个连结
请不要混为一谈
然后抹黑家长说他们拒绝所有形式的性教育
: 不知道 不代表不会好奇 现在网络发达
: 提早教育 总比上网自己乱学
: 然后国中小就搞出人命来 还要好
: 真的请大家好好思考 这是下一代的未来
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