罚写就是另一种体罚的转换
我儿国小一年级天天作业至少2小时才能完成
一周体育一堂
教改完结果是参考书变成教科书
老师还想另外增加作业让大家努力写用力写
要字好看要努力背努力记
请问20年了有改变什么吗
就是一年级多了英文本土语
教学方式少了体罚其他全部一样
20年后换另一批小孩去拼国考当肥宅废物
资讯爆炸年代还在用老抠抠方式教学
※ 引述《ketter (挖西林老背)》之铭言：
: 威权体系从小培养
: 每天就是要让你回报今天要干嘛要做什么
: 老师说要干嘛就干嘛，完全不让你自己有思考的余地
: 家长要跟老师沟通直接写mail或打电话就好了
: 就是要养成你每天写个东西跟长官报告的习惯
: ※ 引述《cxiop (cxiop)》之铭言：
: : 法律没规定的，何须配合。
: : 所以不要签，老师能耐你如何，敢体罚就给他告下去，不用客气。
: : 我是觉得法律没规定的东西可多著
: : 像是早自习、打扫学校、回家作业、升旗周会、老师站导护，...
: : 这些事情的相关人都有选择做不做的权力。
: : 至于联络簿不用存在的理由很简单
: : 自己要写什么功课就自己记住，老师管他有没有记，干嘛多事，
: : 那如果亲师要沟通，就用line通讯就好了嘛。
: : 当然下班后老师也应有不回line的权利。
: : 其他像扫地、升旗...我就懒得讲，早该废除。
: : 希望官员和立委诸公们赶紧加把劲废除这些不合理的东西
: : 不要让大人在这种东西上再闹别扭斗气

不意外。国小老师唸的大学pr才多少。呵呵。考上就领4万根本呵呵。

所以作业内容是啥啊 能天天写两小时 人家三立名嘴还会拿假收据晃一下 乡民键盘指控更胜一筹

罚写根本智障才做的事

公家体系的根本狗改不了吃屎