基本上我建议几所可以并废校
龙安国小 国北教大实小 国语实小 幸安国小 仁爱国小 金华国小 古亭国小
这些国小都位在还不错的地段
拿来给小孩子读书太浪费了
还不如拆掉盖大型社区
一栋50层楼起跳
想比能够有效纾解台北人买房压力
你说对不对
※ 引述《gamania10000 (自助旅行中)》之铭言：
: 自由
: 〈台北都会〉北市国中小未达12班并废校柯拍板
: 40校达标准 教局：目前没学校要废或并
: 〔记者郭安家、蔡亚桦／台北报导〕台北市教育局过去废校引发家长抗议，新版“台北市
: 立国民中小学合并或停办办法”经市长柯文哲拍板，未来班级总数未达十二班，或配合市
: 政重大发展政策，教育局得并校或停办学校；根据教育局统计，目前全市中小学班级总数
: 十二班以下共有四十所，都达废并校标准，但教育局强调，目前没有学校要废或并。
: 二○一三年间，前市长郝龙斌决定大同区明伦国小与大龙国小并校，引发明伦的学生家长
: 抗议，甚至在北市府前下跪陈情，柯文哲上任后延续此政策，将明伦国小列为中继住宅预
: 定地，柯也计画将中正区忠义国小废校，做为南机场都更案的中继宅，引发家长、里长反
: 弹，市议员于议会轮番砲轰，去年底市府决定不废。
: 按新规，如有并废校者，教育局应于学区办理公听会，学校可并废校，或改为分校、学部
: ，并将专案评估结果连同公听会纪录送北市教育审议委员会审议，后续教育局协助停办学
: 校之学生，补助交通费、交通保险费、安排学生交通接送或住宿等相关事宜，并追踪其学
: 习状况，必要时给予生活及课业辅导。
: 北市府评估并废校标准包括学生数、学区内学龄人口流失、社区人口成长情形、与同级公
: 立学校之距离、与邻近学校间有无公共交通工具、校龄、合并后之学校是否需再增建教室
: 及充实设备、学校教室屋龄、社区文化传承及经济发展、社区对学校之依赖程度、地理位
: 置特性与发展趋势等。
: 教育局科长钟德馨说，以小学来说，一校十二班就是每年级仅两个班，不仅学校人事编制
: 少，也有师资薪资结构的考量与排课困难，才制定十二班的标准。
: 不过，钟德馨强调，总班级数在十二班以下的学校虽有存在，多半是因为地理位置关系，
: 有就学需求，例如阳明山上的湖田国小或大屯国小，因位处山区，若是并校或废校，并没
: 太大意义，且并掉后校舍也难以利用，因此目前没学校要并或废。
: http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1142383
: 废掉是不是就可以少装几台冷气了?