朋友蛮多以前读中山的，所以也来补个卦吧
转载自朋友脸书
20170921
其实我真的很挣扎要不要泼这么有争议性的文。
因此请各位耐心看完 谢谢。
如果觉得我说的有道理请帮忙分享 社会的一些压力可以改变未来中山学生的命运 希望学
校可以好好处理。
如果觉得我们只是不懂事的屁孩在胡闹也没关系。
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921防震防灾演练
中山女高三年礼班自主性串联全校学生
想要在一个公开场合向学校表达我们的想法
但消息泄漏出去
学校已有防范
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往年的演练都是救火 救人 抬担架 报告人数 演一大堆戏
之后校长主任组长主教都会上台讲话
一整节课几乎都没了
但今天很不一样
从避难到解散大约10分钟
没错10分钟
当教官请全体同学起立时
我以为是学生太吵要大家安静
不然就是避难时间太长要重新避难
但教官的下一句话竟然是：
“各位同学今天表现得很好 现在是上课时间 请各位同学迅速回教室 解散！动作快！”
1.明明庄敬大楼的学妹在前一分钟被教官说加快脚步 显然是动作不够快 表现不够好
2.最后竟然特别强调赶快回教室“动作快”
我想问 学校到底在怕什么？
有那么急着把学生赶回教室来息事宁人吗？
还真是道高一尺魔高一丈
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措手不及的解散让我们都慌了
幸好三礼同学们立刻高喊：“真相公开，狼师走开！”
我们几个班也一起应援
没错
只有几个班
因为我们都被同一位公民老师教
她是中山仅存的少数知道所有事情真相而愿意帮助学生的良心老师
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这两天学生们私下的串联引发其他同学的质疑
“学校一定有学校的立场 我们只是学生什么都不知道 不应该随意批评”
“都已经高三了 不好好读书 搞这些有的没的干嘛”
“这样会不会被学校盯上 还是不要惹祸上身 顾好自己就好”
“反正我们(高三118届)都要毕业了 这一年也碰不上狼师”
学校的想法大概也觉得118届很难搞 闹一闹赶快毕业就没事了
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凭心而论
这件事真的不关我们的事
我们仅剩的高中最后一年也一定可以安然度过
我们也不是闲著整天想要搞学运
所有人都知道高三要考试 高三心情要稳 高三要隐居不问世事
那你们有没有想过 我们为什么要支持这个学运 为什么竟然是高三发起这场诉求运动
不为公平正义
为的只是希望中山不要再这么乌烟瘴气
因为我们爱中山。
但是
令人难过的是
今天只有几个班努力发声
也许高一懵懂不敢惹事
但高二高三却有许多人冷眼旁观
其他人则是在旁边录影拍照 甚至赶快远离现场
我知道站在一旁的人可能是不敢出声
心里却是支持我们的
但如果旁观者是抱持“看戏的心态”
那我只能说
我祝福你们以后不要遇到这样的事
如果不幸遇到了
请不要奢求有人会来帮助你
因为你曾经就是站在一旁的加害者
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高二上学期的公民报告<公民不冷血>
我做的主题是关厂工人案
我曾经不明白为什么那些抗议的人要卧轨 静坐 绝食
但做完这份报告后我明白了
“因为世界的冷漠迫使权益受损的人们以较为激进的方式表达诉求”
若一开始政府有正视这件事 事情就不会演变到人民与政府打官司 而政府最后还是输得一
败涂地的地步
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这次北模作文有许多题材可供选择
其中一项：
“世界上有两种人 行动者和观望者”
我知道很多人选择这项来写
很多人将这题目发挥得淋漓尽致
说观望者只能踌躇不前 不能有所突破
而行动者即使失败了也无愧于心 甚至可能会发现新的目标
都很会写 写得令读者佩服
但学生可悲的地方就在这里
很会答题 很会写作文讨老师们的分数
可是那些写这个题目的人
又有多少人是行动者呢？
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学校就像社会的缩影
这件事我看见社会的冷漠及温暖
谎言 欺骗 隐瞒 终究会浮上台面
勇敢 发声 诉求 最后会照亮黑暗
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我们高三每一个人都不想花太多时间在非课业上
我们也有很大的压力
但良知告诉我们
这件事不做不行
谢谢礼班发起这场有意义的活动
我再次祝福旁观者以后别遇到不公不义的事情
我很庆幸自己是一类 到了高三可以继续被这位公民老师教导
使我不会成为一位冷血的公民
也谢谢不是这位老师的班级 却敢挺身支持的同学们
谢谢你们看完这篇文章。