明明就是法令的规定让学校变成这样，
以学校来说，最重要的单位就是学务处跟教务处，
国小的组织法规定教务长跟学务长一定要由老师兼任，
所有的国小都是这样，
如果开放由高考的公务员担任专职的学务长或是教务长，
又会被质疑没有教育背景，
无法担任学校行政工作
但是一般教师就真的懂这些行政工作吗？
为什么就不能开放让学校校长也由一般公务机关局处长转任，
让学校行政更和谐？
※ 引述《loby1234 (天策四象)》之铭言：
: 1.媒体来源:联合新闻网
: 2.完整新闻标题:
: 没人想接…行政职“权责不相称” 苦到校长
: 3.完整新闻内文:
: 中小学每逢暑假就会出现行政逃亡潮。全国中小学校长协会理事长翁庆才透露，有的学校
: 一到期末就要抽签，行政人员出于非自愿的后果就是影响学校评鉴，建议中央各部会串连
: 共同减轻业务量，以吸引教师自愿投入。
: “不良的制度让行政职变成烫手山芋！”翁庆才说，现行制度让行政人员感到没有尊严，
: 教育部增加几百、几千元，对于有心从事教育的人来说，根本不是解决办法，重点是老师
: 失去尊荣感，担任行政职要负责任却没有相对的权力可做决定，“权责不相称”。
: 翁庆才表示，行政人员没有尊严，不只是影响单一老师个人，对整个学校都有负面影响，
: 最惨的还是校长，许多校长每到期末就要卖人情，说服交情好的老师帮忙，有的学校为求
: 公平，干脆来个全校大抽签，但老师不但做的不开心还手忙脚乱，曾有学校因行政人员都
: 靠抽签，在访视时开天窗，人员流动造成资料四散各处。
: 还有校长跟他抱怨，为了说服教师兼任行政职，好不容易让他的家人答应后，该名教师竟
: 反问校长，“如果接了之后有问题，校长你可以帮我顶吗？”教师兼任行政职变成“加诸
: 老师身上之恶”，失去了原本的意义。
: 教育部次长林腾蛟说，跨部会的资料填报，教育部均有要求各机关须先行盘整，例如国防
: 教育、交通安全教育与访视评鉴等资料都经过简化，尽量不让教师填过太多文件，未来盼
: 能更减轻教师的负担。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: https://udn.com/news/story/6885/2627031?utm_source=udnplus&utm_medium=fb
: 5.备注:
: 老师好娇贵喔！