其实 李昆霖 给小孩的这个班表，算不上是在培养菁英
记得听网络节目逻辑思维时有讲到欧美的状况
一般中产阶级小康家庭，会拼命给自己的小孩学才艺，拼德智体群美
但这其实只算是在培养工艺品，台湾小康以上家庭也是这种典型
希望小孩进到资本主义的社会中时，能被好学校、好公司所选上
但真正的菁英阶层不是这样培养的
真正的菁英阶层他们手上早已握有资源
所以目标是要训练他们能管理这些资源，这才是真正重要的
因此他们从小是被教育要培养决策能力，决断力
能有自己的喜好，但要为自己所做出决定的结果负责
你可以选择翘课，出去打球，如果你有本事跟得上课程进度就没差
但你身边同学是不会有 8+9 可以给你比烂的，所以如果落后别人就要承担后果
从小被这样训练的结果
就是他们能在 短时间 评估资源与风险做出正确的决定（时间也是成本）
这就是 中产 跟 菁英 阶层根本性的差别
即便你给这两种不同教育方式的小孩有相同的筹码，最后也是后者获胜
台湾的小孩在这种工艺品教育的状况下，做决策的能力之差
可能连晚饭要吃什么都要想很久
面对人生或职涯的大事也更是会优柔寡断，而没办法做出成功的选择
即便爬到受薪阶级的顶层，要跳脱出 中产 阶层迈向 菁英 阶层也是很困难
穷人就不太需要多提，在各国都很惨
只有努力使其脱离原生家庭，再教育、再社会化，才有可能改变其命运
※ 引述《wavelet (0)》之铭言：
: 联合新闻网https://udn.com/news/story/6887/2567803
: 课表事件挨批阶级复制 医师：难道叫小孩当鲁蛇？
: 一张暑假的课表意外引爆亲子教养的口水战，部分网友砲轰TT面膜董事长李昆霖的做法是
: “阶级复制”，但医师兼作家的蔡依橙则认为这很正常，没什么好批评的。
: 李昆霖日前得意分享小孩的课表，并说实施英才教育“不只是为了保住世袭阶级的传承，
: 而是升级视野和品味，希望他们的竞争力能进化更超越上一代”，引起网友论战，部分人
: 认为不该“阶级复制”，应该要“阶级流动”，但蔡依橙有不同看法。
: 蔡依橙在脸书发文指出，所谓的“阶级流动”分为“向上”和“向下”，大家口中的“流
: 动”其实都是指“向上”，毕竟没人会希望小孩“向下流动”。他说，当所有的父母都努
: 力向上流动，不就是“阶级复制”吗？父母能做的就是多读书、多思考，“尽量不要在教
: 养上犯蠢”，在孩子出社会前协助他们顺着期望的方向做足准备。
: 蔡依橙说，他对排满的课表没意见，小孩能不能承受，大家也都不知道，他不认同的是
: 批评别人“阶级复制”，因为这样等于是说“你怎么不让小孩变鲁蛇？”
: 不少网友也对李昆霖的课表正面看待，有人说当中的运动课程比重很高，小孩不会不喜欢
: ，“因为工作把小孩放在安亲班或夏令营，并没有比这张课表好”、“有些事情要学习一
: 段时间后才能找到有趣的地方”，也有人对于李昆霖愿意花那么多金钱与心思安排小孩的
: 暑假感到羡慕。
: 5.备注:
: 一般都是这样的...
: loser不会想要努力翻身，而是期望别人跟自己一样烂，这样活者比较快乐