For crying out loud
And
For god sake
自我防卫机制的解说
Can only help so much
一个人被强奸时/后
常见的几种
防卫机制就是
扭曲 （我们其实相爱）
压抑 （没发生过）
否认 （这不是强奸的）
自我贬低 （我活该）
我要说的是狼师应该被挞伐
身败名裂刚好尔以
但是重点就是
你不能用受害者的防卫机制
去灌更多罪名给狼师
就算是狼师利用防卫机制
在达成目的后无罪开脱（一阵子）
这也只能怪人类自己
无法超越自己的脆弱
当然利用人类无法跨越的障碍是一种渣的行为
但是问题就是
你根本没有证据狼师有利用防卫机制
狼师强奸她肯定/或许有
但是有可能狼师做的事只有强奸
林奕含本人帮他完成剩下的工作了
我不是要检讨受害人
但是这种
自我防卫机制说真的只是充满著脑补
在医疗上
辨认防卫机制之所以重要
是因为医生需要了解这些防卫
To crack into the subject's inner chaos
但是这在找罪状根本不能同样拿出来用
因为这是人自己internalized的东西
并不是每个人都知道
如何利用暗示去达成他想要的目的
我个人虽然偏向认为
狼师只是变态
但是重点就是
这种东西除了加强法律外
能真正着手的解决 就是教育
教育小孩如何正视自己内心
教育老师他们的专业与限制
教育家长如何更警觉的辨认孩子的行为转变
有一个比喻我很喜欢
你为了防止女生被强奸
所以在每个男生与女生的生殖器官都锁上一个锁 并且不做其他事情
In this case at the end of the day
你会有许多有神偷技巧般的强奸犯
和一堆受到限制的无辜好人
我相信这个老师能成老师
表示他对法律的了解 和 社会规范的正视
是存在的
并不是我们所谓的精神病患 或是 反社会
但是常常欲望来了大于这一切
（管不住屌 去造成实际伤害是另一回事）
而这也更证明了
无论再多的法律基础 或是 法律规范
都无法解决欲望的问题
所以教育才是最重要的
台湾对任何有关“性”的议题都过度排斥
洒花板 在推文推跟生殖器官有关的东西都会被捅了
虽说有在教育两性关系 性自主
但是都过于官方 缺少能融入
现代青年思想的教育方式
连许多父母都不愿跟小孩谈这议题
这会使很多青年开始有了
“性”就是肮脏的东西
所以闭口不提
真正遇到被强奸的状况也没人愿意谈
或者是我哪知道被强奸的状况是啥？
又或者是这算不算强奸？
还有 真正遇到防卫机制建立时
这些青少年甚至不知道自己在经历防卫
回到我想讲的
你们想讨论防卫机制来了解这位少女？
FINE
你们想讨论防卫机制本身？
FINE
你们想理解防卫机制的运作？
FINE
但是想要用防卫机制这东西来抓女巫？
或者是讨论这位少女的防卫机制？
拜托带着这东西滚回家好吗？
因为就算你抓到了
也一点屁用也没用
不是他本身没用
而是这根本是你在脑补的连结
例如一个女生说他被强奸了
然后压抑 和 扭曲 开始影响记忆
使大脑创造假记忆
但是在没实质证据的情况下
你要怎么知道
他说的哪些是假的 哪些是真的
哪些是被植入的 哪些是被暗示的
这东西只有心理医生与subject实际接触后
才能辨认
别告诉我你们可以透过
一本“小说”一本“书”
甚至是透过一本书的描绘
准确的辨认 甚至是找犯人的动机了
如果这么容易
那我们这些读8 9年拼死拼活考试的
都是智障吗？

认真推

你小心点 会被贴标签

我先 工读生

此i d已被阿婆整理 哔！！！

台湾考试要读八九年... 真的是智...

你这样工读生清单要一直更新，很累耶

你工读生!

哈哈工读生崩溃哈哈

推教育

啊 搞错 原来是医生

果然是标准法律人 都还搞不清楚状况

超时工作

推

防卫机制的产生在于避免绝望 认定无法得救之后只能掩盖扭曲发生"过"什么 能避免的就是靠教育和防治机关

要被打成工读生了

给予他/她们救援的管道

对 但是我就是不爽 一堆讲的好像防卫机制就是一切这样

你知道现在法令对补教狼师就是在漏洞吗

漏洞在哪？补教名师干学生犯天条了吗

我知道啊 补习老师不算“老师” 这要改 这是法律逻辑上的错

错在哪？补习班老师跟学校老师是同种东西吗

你也知道因为这些人熟知法律 利用这个在玩学生啊

我认为 我认为 我认为 补习老师仍算是老师 在我眼里 只要是直接并且正式教导妳的人 就要算老师

不同吗? 因为学校老师可以打成绩威胁? 那体育老师大概也跟补习班老师没两样吧

那你搞清楚很多人在不爽与不齿什么了吗

所以他们之间构成不对等权力关系吗

学校代课老师有什么对学生的权力

学校代课老师怎么会没有对学生的权力

偷改成绩的权力?

我不知道哪个学校是没有平时成绩的，不知道这是不是

平时成绩是代课老师在打的喔?

你常识跟人家不一样的原因

你只看到你想批的啊

你到底在讲什么...

你只是想批评这些人都没心理学常识不是吗

学校老师和补习班都是不对等权力关系

所以补习班老师到底掌握了什么权力你可以讲讲看

即便学校老师没有和学生有成绩直接关系也会有事你想想为

很简单啊他们即便不直接打成绩也可以影响学生在同事间的评价，间接影响学生的在学表现，跟补习班老师完

有影响力的补习班老师也可以搞臭一个学生名声

那你现在知道多数人在意的是什么了吗

全不同不是吗

是啊我隔壁邻居大婶也能搞臭我在村里的名声呢

你花了七八年学的那些东西根本是鸡毛蒜皮的事

如果你邻居是教育者的话啦

搞臭你的名声有没有试过去告他诽谤啊，现在补习班都有录影，超好告的喔

说穿了你也不过在卖弄你那七八年来学来的那么点知识

辅大夏XX的亲卫队怎么产生的? 不都是她的学生?

所以她是学校老师受这套制度的管制啊，怎么了吗

还有教育者的身份她是靠关系打压? 靠成绩打压 都不是嘛

W大 你想这样讲 我没意见 但是请你教我 怎么在不卖弄一点

靠教育出来学生来带风向

搞清楚状况就好 你要在自己七八年的笔尖上跳舞你的事

我一直都知道问题在哪 但是对于资讯使用错误 请问出来讲清楚有问题吗

那你怎么会觉得大家觉得凭一本书就能推测出一切呢

你如果了解状况 恭喜你 但是那些想围绕在恶魔老师怎么洗

如果你是学心理的，那我觉得还蛮悲哀的耶

那你去跟他讲啊 七八年了连件事情都讲不清楚？我还真心希望你不是学心理的 唉

这跟我在说的又有什么关系？你知道吗 我干嘛跟你在这迂回？ 你都已经不屑我想讲的东西了

你的眼里只看到自己七八年来的知识优势 唉

你眼里只有愤世忌俗的世界 要人身攻击不就好会？掰啦

满满都是自己的情绪 学七八年的心理 唉

跟一个自卑又要装自大的人讲话真的是很难

推这篇

从头到尾就看某人崩溃嘘就饱了白话来说，管你内心演了多少小剧场，那都不关别人的事

是阿，已婚老师只要管好下半身，不要看到未成年正妹就想督，就不会有任何事发生