很显然
老师们是很不满的
以下键盘分析
※ 引述《iamflash (荻原子荻)》之铭言：
: ※ 引述《topopopder (topopopder)》之铭言：
: : 安安123
: : 这里说的是还是该保有人与人之间的尊重
: : 但是老师的权力到底在哪根本没有规范
: : 说站就站 甚至还能限制说话
: : 以前我不知道 但很多老师事实上不能被视为正直的象征
: : 在保守下去 右肩又要受伤了
: 不要尊师重道我觉得是可以的
: 但是有些责任就别扔给老师
老师们喜欢权力跟责任讲清楚
这是非常好的
因为
责任跟权力没讲清楚就会有问题
: 比方说不体罚? 行
当然不能体罚
这已经有共识了
很好
: 之前有个学生殴打同学 老师去阻止 结果抓伤了
老师要不要阻止打架
要
很好有共识
老师能不能抓伤学生
不行
也有共识
老师因为要阻止打架
抓伤学生
可以吗？
这是有事由的阻却
: 学生家长找上门来说要告
就让她告呀
没有人有权力阻止任何人告
输赢由法官判
老师一定输吗？
: 恐龙家长谁处理?
有个叫做校长
你知道吗？
: 猿猴小孩谁处理?
？
教育是给学生贴标签？
: 有些推文在那边说什么
: 人必自重而后人重之
: 说这些话的人 过去见过不少
: 让他们自己去管 会怎样? 打得比谁都凶
请举例
: 因为键盘老师不会管嘛
咦
很多教师在版上喔
他们提供意见
也算键盘老师
他们不会管吗？
: 其实老师干嘛要凶 还不是学生家长有什么问题
很好的结论
但跳太快了
因为
很多是老师有问题
请别只顾替老师撇责任
这篇讲的老师的问题很多喔
: 就直接往你身上推
: 成绩不好少个一两分? 发生什么问题?
对呀
发生什么问题？
: 成绩不好少个一两分? 发生什么问题?
: 当然是老师的错啊
你讲不出发生什么问题
就自己觉得家长会怪老师
显然老师真的有问题
: 学生被霸凌? 谁的错? 又是老师的错
学生被霸凌
责任在谁？
学生吗？
如果全都在学生
老师的责任是什么
老师有没有处理
老师没处理是因为不知道
还是不关心？
没有处理
是谁的错？
有处理 但处理不好
是谁的错？
: 因为你没阻止
: 学生霸凌别人 这个更神奇了 谁的错? 又是老师的错
: 因为都是老师没教好
老师有可能没教好
这确实不能怪老师
因为不可能全教好
但至少要处理吧
: 我要说啦 惯老板现象全台都
: 现在整个台湾补习班 尤其是最血汗的安亲班
: 最辛苦最累钱最少
: 还要接受家长学生的屎屎尿尿
喔
这时候又把老师从公立学校教师
扩大到私立幼稚园安亲班教师了
不一样喔
两个差很多喔
: 我说 要减少老师的权力 也不是真的不行
？
不尊师表示减少教师权力？
跳太快啦
: 不要跟老师要求那一堆东西 老师也可以对学生很nice的啦
什么很nice?
不是在现在这个现时
就有人是很nice的
有不一样吗
那些不nice的是怎么回事？
: 阿你们不是常常在说惯老板征不到人要怎么作?
: 加薪还有减工时啊
: 这么简单还要教?
哇
已经减工时成这样了
还是不满足
当初为了纳税义务
前前后后又加了多少钱
还是不满足
每一个教师都可以领到
比九职等公务员主管多的薪水
果然还是不够
应该要跟总统一样多？
: 我看是不想作啦
: 对惹如果键盘老师这么有耐心认真努力又德高望重
: 那你自己把履历投到安亲班 或全科班
: 我看你自己受不受的了
太好了
受不了为什么不辞职？
建立淘汰制度嘛
每年淘汰0.1%就好了
促进教师新陈代谢
以免老老师说自己没体力
教不好又
不肯退休