※ 引述《newwer (在下必须回到家乡)》之铭言：
: 本鲁这学期修电磁学，明明是3学分3堂课，教授硬是把他拆成
: 2堂1堂分两天上，卡个一堂在第二天下午害大家不能修想上的通识或之前被当
: 的科目，根本劳民伤财。硬是把3堂课拆成2+1的教授到底在想什么？
: 时间太多？有没有八卦？
佛心。
如果教授超混 一定超想全部连在一起 连越多节越好
像2学分的课就偷偷和学生协调成隔周连四
或是和学生协调某个月没上到的8节课 找个周六从早到晚一次狂上
我也看过语文类系所的3学分的课 一周3节拆成周一、三、五的第1节
超扎实。
每个周二、四、日的晚上写作业或练练舌头 隔天早8就可以用到 进步超快的吧
结果到头来学生要的不是扎实能力 要的只是毕业证书
厂厂