工三小
要学生准备，烂教授自己备课跟垃圾一样有屁用
那我还要上课啊，我他妈就自己念就好了啊
备课备的很垃圾就算了，多的是根本不备课的、备课备错的
要研究，多的是博后研究，做到你爽、爽到你死
干嘛跑来大学教书？
对那些以教学为己任的老师，这些话你讲得出来？
平平都是教授，有的老师能教到博得满堂彩
有的教授可以教到人人义愤填膺，六十个人的课只有个位数在选
啊不就那些备课认真的那些教授笨死了，自作自受？
这个社会真的不是一起好欸，是一起烂欸，真他妈傻眼
你说学生有烂的我超级同意
然后你跟我说烂教授不是烂，是忙于研究
挖操三小逻辑
啊不就国民党超烂烂透了，民进党的烂都不是烂真棒欸
不就了不起。负责
我才懒得给教授刺激学习动机，我只是希望教授把他知道的讲一遍
讲的对、讲的有逻辑，好好的把书上的东西讲一遍
问题是多的烂教授根本就他妈一点都做不到
再讲一次，你不用在推文跳针
我同意有烂学生，但也有教书烂到炸掉的烂教授，少在那边讲嘴研究很忙
要做研究多的是地方去，不用来大学误人子弟
※ 引述《forrester (none)》之铭言：
: 大学教授本业就是做研究 常常思考问题一天都不吃饭也不说一句话的
: 一个博士的训练过程也没有精进教学课程 面试教职也不是跟中小学老师一样做教案
: 准备精美的教学道具
: 研究生大学生都念到大学了 高等教育又没人逼你念 很多东西自己不想学就算老师
: 把教材拍成好莱坞电影给你看也没用啊 不想学的人永远教不会啊
: 都哪种学生以为自己是消费者最大老是抱怨教授不会教书 没法刺激学习动机的啊
: 高等教育学费是不是太便宜了？ 校园收了太多XX伪装成学生
: 大学不是义务教育 念大学也不潮 不是人人都得念大学