原文恕删
跟你聊一下“为何”老师会被认为过太爽。
首先不能特例（你）来当作讨论对象，而是整个制度设计。
1.绩效衡量
老师根本没有绩效评鉴制度设计，前几年本
来想推高中以下的教师评鉴就被反的要死，
何况现行制度根本没有除了严重事情（体罚、性侵）的退场机制
如果老板遇到表现不佳的员工可以开除
那如果校长、学生遇到教很烂的老师能怎么办？
学生能知道老师教的好坏吗？学生能选择老师吗？如果教得很差或跟不上年轻人竞争，影
响
所有高薪职业群当中，老师是最没资格说工作压力的事情，顶多“觉得”累，但根本不会
有
天底下哪有一个（非公职）工作可以录取后，想逼走人，强制退休比解雇还轻松的？
2.工时问题
老师没有打卡制，上班迟到10分钟，上课时迟到3-5分钟，这些基本上没有很硬性的规定
留?
早七晚五真的10小时有排满课程吗？如果整个没课，老师还会留在学校的有多少？要提特
例
问题不在比例，而是没有很积极的惩罚，哪间公司可以这样？
实际上，放学离校后就不用上班了，当然有热心的老师愿意留电话，但那是“自愿”，而
非
选择不愿意让家长打扰生活的大有人在，而且说真的，本来就不该打扰老师，学生离开学
校
更遑论将近快3个月的有薪假，当然有老师这时会跳出来说“我们没有特休假”，但试想
一?
据我所知，大多数欧美学校只有九个月的薪水
一年可以请三个月，公司到底要你干嘛？同样是公职，一年也只有10-30天的特休而已。
劳?
最后重申一点，
我并没有要打压老师福利的意思，目前来说老师确实有很多制度不全的地方（例如特休假
、
但是要跟非老师职业比福利？说自己很辛苦？
请一切都回到制度面上讨论，我也不觉得只有5%的老师在摆烂，只要上述问题还没改善前
，
离过“不爽”还差太远。
另外，我指的是正式公立的老师，目前流浪教师太多就是因为没有退场机制