把哲学系转系生很多
哲学系招生问题归咎到基础哲学教育不足
得到的答案是 增加哲学基础课程
这件事情是不是解答，我真的挺存疑的
哲学大家读过，也看过
来举一些具体的例子好了
我思故我在-一个关于存在的思辨
如果感官都可能是幻觉，那我唯一能确定的就是
当我在想这些事情的时候，我作为一个思想物的存在
20世纪的英国哲学家又提出瓶中脑的论证
假设你只是一个被放在瓶子里由电脑控制的大脑
做一些关于自我认知，感官经验的思辩
然后蹦～好莱坞的华卓斯基兄弟……ㄜ现在是姊妹
弄了个骇客任务
但我记得国中甚至高中西洋史 只会把名言跟笛卡儿连连看
前阵子很夯的 X战警 分析万磁王跟X教授的哲学
关于正义-也是一场思辩
记得看墨攻吧 改编日本漫画
刘德华说“敌人要杀我，我杀了他，对错我不知道；但为恨杀人就是不对”
抢救雷恩大兵吧
小时候看都觉得厄本是孬种
大了、想法多了开始意识到厄本才是跟贴近我们现实的人啊
谁能拿着枪就开呢？ 经过战争洗礼 他似乎也可能蜕变成士兵了
这种战争场景 人物的刻划 也是道德思辩
讨论死刑的意义
讨论动保的行为
学运时警察们的手起棍落
大家在讨论“一公分的道德”
授命于人的军警需有良心
面对无辜人民要有把枪口移一公分的道德
可能有过多的情绪，但冷静之后 如果你曾经投入其中
你一定会反复思量这些状况、情境有哪些问题
在你脑海里不断的连结、自己跟自己就会有够多的对话跟辩论
这就是思辩能力啊
哲学老师们没有意识到 我们的生活、娱乐、政治、社会安全
充斥着哲学的实际应用啊
那么，哲学系到底出了什么问题？
“请给我一个工作”
这件事情看起来更像哲学系最大的考验
太多学生转系 教授吓死了，于是我们来创造一些工作机会
念哲学可以当老师喔(不觉得哪里怪怪的吗)
实际上太多的学系毕业生毕业并没有从事就读学系的相关工作啊！
记得某年统计有八成吧(真的纯印象)
说是打高空也无所谓，但教育真的需要高空
百年大计你不高都不行！
撇开教育问题，这问题实在太多了
(幸好总是有人努力着)
回到哲学系本身
哲学学者，参与公共事务的比例？
(总是只看得到林火旺在上政论节目啊)
在大学里 寻求横向连结的合作关系？
跟电影、文学、传媒科系的连结，努力了多少？
寻求结合商业发展、艺文创作的努力又有多少？
跟心理研究、社会研究合作创造思辩论坛、或跟政府寻求这类的资源提供
又努力了多少？
到底哲学系教授们在做什么？
比较具体的、可以给学生一些生涯规划方向的事情？
看起来更多高空啊“博士英文有个PH”、“牛顿写物理哲学”、
“亚里斯多德是物理学始祖”
不断嘴这些事实证明也没用，一样提不起学生的骄傲感
曾经北大的哲学教授来台湾交流
印象很深刻，其中一个说“有时候也觉得很惭愧，在北大会遇到学生问
‘为什么我们总是学过去的经验理论，教授们都没有什么创见吗？’”
后来系上教授回答说
“其实也不用那么悲观，
因为哲学发展几千年下来，书都念不完了”
那时心理就一直想着这件事情 现代哲学研究到底要做什么？
自己的感觉是，这门基础学问实际上已经扩散的太开了
任何思考层面的事项都有可能牵涉到哲学理论
任何生活的小事可能都能掺杂哲学概论的应用
横向的发展跟连结是必须的，特别是社科、社福、公共政策上的探讨
譬如前阵子看荷兰执行安乐死的纪录片 是第一个合法安乐死的国家
这就牵涉到太多太多理性的思辩、道德的思辩、自由主义的思辩
宗教、神学、心理愈疗、各项职业养成的伦理概念
他们在大学教育体系里就不该封闭，本就该去寻求发展跟合作
或者一开始说的，更多的商业化、更多的娱乐创作这类的行为也是一个方向
至于那些学生独立思辩的事情，何不诚实一点的面对它
这本来就不是缺乏哲学课程的问题，是整个教育体制的问题
突然想到一件事情，强国人都在搞什么安吉游戏了
搞到欧美国家都在学
我们还在学龄前教育、学英文～
长时间的累积，竟然要改 就大破大立吧
不过人微言轻，还好看到课纲那些争议 许多青年学子其实也挺强大
不若社会评价那样无知～这么想就会觉得未来还是有点机会