5*3=?去争议是3个5还是5个3根本没有意义
家长回答：答案对就好啦。这也不对。
如果这件事发生在我家：
第一：我会先确认小孩知不知道乘法的意义，只要他知道是5个3或3个5的累加就可以了。
第二：分数是没有意义的，老爸我不看分数，只看你会不会。
第三：我也会问小孩老师是怎么交的，如果老师坚持5*3是5个3相加，那只要这个老师出题
，你就要写3+3+3+3+3。不是5+5+5不对，是因为你的考卷是这个老师改的。
(适应社会也是重要的一环，虽然这不在数学的范畴)

先问为什么5*3要写那样吧 如果他说不知道 那就是有人

妈咪~ 我要喝捏捏

你还要知道你的小孩是不是"故意"写3个五相加。

推第三点

我是觉得重点是你小孩知道为啥要这样写吗?不是套公式更非蒙到

第一点你用或是就怪怪啦 买三个苹果一个五元你孩子跟你说 就是3个5累加 你觉得这样就算董乘法吗我讲错 5个3累加不说算是我只针对你第一点 你自己的描述用语用"或"的

买3个苹果，一个5元 所以 3*5元=5元*3=15元列式时放入单位 以会算复杂的莫尔浓度 也照做其实算数很简单逻辑正确 就能列式正确 就能得到正确答案

学的是计算不是数学的话我想是没什么问题 差不多就好噜

学习过程中如果被要求不能相同 一定会被垃圾教师残害