乱教也无所谓? 不适任教师退场机制难推动
2015-09-24 08:11:03
联合报 记者谢恩得/嘉义报导
嘉义县山区一所小学的老师上课时常教错,对学生反应也常置之不理,长年来家长们反弹
激烈,一些老师和地方人士也看不下去,学校最近申请启动不适任教师辅导计画。
县府教育处长王建龙希望建立不适任教师退场机制,同时警惕类似不适任教师能用心教学
。
地方人士提到,这位老师教学错误,包括月亮从北方出来等,而且有教学前后不一,还被
学生“纠正”,班级经营也很乱,甚至上课时学生们已无心听讲,还会回骂老师,但这位
老师似乎都不在意,自己继续讲课。校方多年来一再苦劝,这名教师始终自认没有问题,
不需辅导。
10多年前他曾被提报不适任教师,后来申诉成功,但近来许多家长反映,并向多名县议员
等民意代表投诉,表达若这名教师续任,他们只好将孩子转学。
辅导2月后若仍未改善 将审议停聘、解聘或不续聘
王建龙表示,以往教育部对处理不适任教师的制度设计有问题,大家都不愿得罪人,往往
前功尽弃。
今年二月修改后,评估委员包括教师、行政人员、医师、心理师等专业人士,另在辅导咨
询期,学校可增加1名教师协同教学,若不适任教师经过2个月辅导咨询后仍无法改善,将
提教评会审议停聘、解聘或不续聘。
王建龙说,嘉义县已处理一名国中不适任教师案,目前当事人正在申诉,目前在辅导该名
国小教师。
一位校长感概地说,若继续让不适任教师存在,不只内耗学校行政能量,更会劣币驱逐良
币,让其他老师无法好好教学,不能再只是申调到其他学校就没事。
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