※ 引述《Zw111196 (无籽冰梅肉)》之铭言：
: 先不要嘘!!!!!!
: 本鲁也是支持反课纲的，看到KMT程序黑箱违法硬推又各种阴谋论实在很肚烂
: 今天跟一个朋友(确定不是689.2，平常会骂KMT，很就事论事的一个人)讨论到这个话题
: 他说其实课纲根本就不用反
: 我好奇的问了原因
: 他回答 现在他妈高中生有哪一个会被课纲洗脑?一般年轻689的产生都是家庭因素比较多
: 吧，如果今天是国小社会的历史改成这样，他一定也会跟着反。今天不是啊，立场偏绿的
: 学生不会因为读微调课纲就变689.2觉得自己是中国人，原本完全没立场的学生也会因为
: 同侪或老师的谈论知道实情并非历史课本所教的这样。而且就算真的改了，明年也就换回
: 来了啊。
: 他的言论让本鲁不知如何反驳，听听觉得貌似有点道理r
: 认真问有没必要反微调课纲的卦吗?
1.课纲洗脑严不严重?
目前看到不赞成反课纲的说法，其中一项就是高中生可以自己去阅读课外读物
网络发达，撷取新知、明辨是非应该自己自动自发，不该被洗脑
这论点就很有问题阿!!!
如果教育一个正确的事物，学生感觉所教导的知识不足
应该自动自发去补足，这叫好学
但教导一个错误的，甚至不教，学生如何感觉知识不足
这也是KMT战术阿!!
如果哪天学校不教228，谁会无缘无故去google 228来看
这个关键字可能连听都没听到，又怎么自动自发?
现在很多人觉得洗脑不严重是因为
"你已经有了相关知识 认为查证确资料很简单"
没有相关资料跟概念，是要查个屁喔?
还是你会路上看到高中生就跟他说:
‘同学请去google 228!高中生都被惊呆了!’
‘我只听过180P，那多出来的48P是哪套睡衣?’
2.明年民进党选赢就换了?
说这种话的人
就是把教育当成政治斗争的工具
成著为王、败著为寇的历史撰写模式
不管怎么看轻鬼岛，我们还是一个进步的国家
我们的教育不该是政党沦为洗脑的工具
但对KMT而言，应该是觉得陈水扁先搞课纲
所以她们会说
"对方先的阿，我只是还手而已"
3.到底为啥KMT一直要改课纲
KMT这几年低落，她们需要开始找到底为什么KMT会输的理由
要安慰一下老KMT党员阿，你以为老劳民不会觉得这群年轻人烂草莓吗
所以出现很多找理由的举动
例如开除那几个电视上说话的党员
告诉KMT党员
"不是KMT背离民意，而是这几个人在乱搞"
所以不是我们党的错喔，是人民对不起我们
因为人民相信了KMT会说实话的人，而误会KMT(干 逻辑好乱)
至于课纲咧.....
她们应该发现年轻人
对KMT不满，这到底是为什么?
"因为大环境不好，年轻人烂草莓?"这个说很多次了，快没用了
"因为KMT真的做错了?"吃大便阿 这完全不可能!!!
看看太阳花年龄层
20~29岁 所占比例最高
假设我们拿25岁来说
25-8 = 17
阿干 抓到了 八年遗毒(读)
她们一定是读到 "台独课纲"的高中生
虽然KMT调整课纲与太阳花时间对不起来
但她们应该更确认 台独课纲 使得服冒热饮过不了
所以她们才不会让咧!!!
重点是..看看课纲微调的支持者
(不是反反课纲喔，现在反反课纲很多理由是 新闻播太多，对父母不孝)
针对日据、慰安妇来说嘴
"你反课纲微调，所以你觉得慰安妇是自愿的囉"
(话说认真跟他们吵这些的人也太浅了)
干 是这样没逻辑的人在主导课纲...
到底有啥理由不反?