法院认定教育部违法 , 教育部却硬干 ,
那应该 从制度面去处理教育部违法的问题 , 才是理性的做法.
用暴力的做法 , 除了喊冲的学生 跟 警察 受伤之外 ,
背后是谁得到了 利益 , 有人思考过这个层面吗??
※ 引述《cosmid ( )》之铭言：
: 我建议啦，
: 如果可以的话，
: 仿效大肠花，
: 办一个课纲五四花，
: 大家好好讨论一下，
: 这个课纲内容的优劣幸。
: 不要老是反课纲的在冲，
: 挺课纲的也出来亮亮相好吗? 各位神奇宝贝们?
: ※ 引述《twwo (...)》之铭言：
: : 那所以现在就是搞革命囉??
: : 革命成功就可以订新的游戏规则,
: : 也是啦 , 当年孙中山 搞的就是革命 ,
: : 今天你不爽 , 搞革命 推翻我 ,
: : 明天我不爽 , 搞革命 推翻你 ,
: : 然后呢??