※ 引述《chpen (元)》之铭言：
: !
: 苹果日报
: 2.完整新闻标题:
: 没同理心！上厕所处理月事 遭师鞭腿10下
: 新竹市一所中学14岁国三少女，今年4月底生理期来时，下课期间顾著与同学聊天，忘了
: 到厕所更换卫生棉，上数学课时才举手说：“老师我肚子痛，要上厕所一下”，李姓数学
: 老师同意让她前往。怎料隔天李师依“上课上厕所打10下”班规要补处罚，少女解释当时
: 是去处理月事，但李师坚持执行，以竹鞭痛打少女的左大腿10下。
: 事后少女觉得疼痛，拿手机拍下腿上的条状红肿，班导师发现后，要求少女删除照片，并
: 去电向少女母亲说明，指少女在校违反班规遭老师处罚，当时少女母亲还不断向老师致歉
: 。直到少女返家后，母亲追问她为何违返班规，得知李师不仅没同理心，还鞭打女儿成伤，怒向校方投诉，并报警控告李师伤害。
: 少女母亲痛斥：“人有三不便，更何况是月事来了，老师墨守班规，隔天再补打，真的很不通情理！”该
: 校长表示，校园发生体罚学生事件，校方即组不适任教师小组调查，老师确实有打学生，
: 事后也向家长及女学生道歉，只是女学生表达想继续上李师的课程，因此调查小组认定李
: 师违反零体罚政策，并未影响学生身心，情节不重大，记申诫一次；但少女母亲深表不满
: ，直呼：“处份太轻了！”
: 人本教育基金会执行长冯乔兰痛批，校规、班规若违反《教育基本法》，都可视为无效，
: 更何况少女是有生理需要，必须占用上课时间上厕所，身为教育者没有谅解学生，还为了
: 执行班规，在不合理的情况下执行体罚，这种行为就跟“酷吏”没两样，仅为了向学生“
: 立下威信”而严格执行班规，这样的教育方式确实不妥，若学生是故意借故上课时间上厕
: 所，也应与辅导室合作辅导，不可体罚学生。（突发中心／新竹报导）
: http://goo.gl/zzejaj
这位老师曾经是我国中的班导
他是一位认真教学的老师 也是一位尽责的班导
记者打所报导出来的文 让我觉得非常讶异 因为我认识的李老师 跟文章内写的 有所不同
因此我找了其他学校老师在Facebook所po的文章
http://imgur.com/PpDjFs2
而这位学生 下课经常在睡觉 可能就是从前一节课 一直昏睡到下课结束
如果真的要厕所 就应该利用下课时间才对吧
因此老师才会订下这个规定
这位Po文的老师 也表示 学生当天并没有生理期来 我认为老师一定有消息来源 才会在文
内po出 并无生理期的讯息
而也有其他被这位李老师教过的学生也在Facebook 为老师声援
http://imgur.com/wtLW16A
如果这位李老师真的这么糟糕 怎可能会有老师 学生一起跳出来为他讲话
记者写出一篇文章 只要耸动 只要能让读者引起讨论就好
但是却伤了一位用心教学 用心尽力的一位好老师
希望我的解释 能让各位乡民们了解到 事情原因
※ 引述《chpen (元)》之铭言：
: !
: 苹果日报
: 2.完整新闻标题:
: 没同理心！上厕所处理月事 遭师鞭腿10下
: 新竹市一所中学14岁国三少女，今年4月底生理期来时，下课期间顾著与同学聊天，忘了
: 到厕所更换卫生棉，上数学课时才举手说：“老师我肚子痛，要上厕所一下”，李姓数学
: 老师同意让她前往。怎料隔天李师依“上课上厕所打10下”班规要补处罚，少女解释当时
: 是去处理月事，但李师坚持执行，以竹鞭痛打少女的左大腿10下。
: 事后少女觉得疼痛，拿手机拍下腿上的条状红肿，班导师发现后，要求少女删除照片，并
: 去电向少女母亲说明，指少女在校违反班规遭老师处罚，当时少女母亲还不断向老师致歉
: 。直到少女返家后，母亲追问她为何违返班规，得知李师不仅没同理心，还鞭打女儿成伤，怒向校方投诉，并报警控告李师伤害。
: 少女母亲痛斥：“人有三不便，更何况是月事来了，老师墨守班规，隔天再补打，真的很不通情理！”该
: 校长表示，校园发生体罚学生事件，校方即组不适任教师小组调查，老师确实有打学生，
: 事后也向家长及女学生道歉，只是女学生表达想继续上李师的课程，因此调查小组认定李
: 师违反零体罚政策，并未影响学生身心，情节不重大，记申诫一次；但少女母亲深表不满
: ，直呼：“处份太轻了！”
: 人本教育基金会执行长冯乔兰痛批，校规、班规若违反《教育基本法》，都可视为无效，
: 更何况少女是有生理需要，必须占用上课时间上厕所，身为教育者没有谅解学生，还为了
: 执行班规，在不合理的情况下执行体罚，这种行为就跟“酷吏”没两样，仅为了向学生“
: 立下威信”而严格执行班规，这样的教育方式确实不妥，若学生是故意借故上课时间上厕
: 所，也应与辅导室合作辅导，不可体罚学生。（突发中心／新竹报导）
: http://goo.gl/zzejaj