为局长评分？“该被评鉴是市长！”
中时电子报 陈芃、黄意涵／台北报导
台北市长柯文哲推动“为局长评分”制度，有意邀请校长、老师和家长代表，为教
育局长“打分数”。但想法提出后即招致批评，多数人皆认为这涉及专业，且不是
每个家长都了解教育政策，若贸然实施，恐沦民粹。高中学生家长会联合会更不讳
言地说，“真正该被评鉴的是市长！”
针对柯文哲主张由校长、老师等人替教育局长“打分数”的政策，昨天全国中小学
校长协会发表声明批评，认为此举流于民粹。柯文哲回应，“打分数”不会是评估
局长的唯一依据，不过是很重要的一部分。
他也说，以前在台大医院时，他也会被打分数，这不是什么坏事，可以让自己反省
、修正，重点是要思考怎么建立制度，还有由谁打分数。教育局长汤志民则说会平
常心面对。
但北市中学校长协会理事长李庆宗表示，局长的好坏、适任与否是专业问题，“打
分数”应作为“满意度调查”就好；小学校长协会理事长杨美伶也说，评分应该要
有内涵或各种面向，比方说推动教育政策的成效。
高中学生家长会联合会总会长饶月琴则说，局长该做的是充分考察民意，反映给市
长，让市长做决策，“真正该被评鉴的是市长”。国小家长联合会总会长宋全娟认
为不是每个家长都了解教育政策的制定与内容，贸然交由家长打分数，恐怕有失公
正。
北市国中家长联合会总会长林晓仪虽支持这项政策，但她说，评鉴制度、问题设计
及评鉴者的选择等都必须审慎规划，才能从不同面向综观一个局长，不会落于主观
偏颇。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20150710000554-260107