※ 引述《uka123ily (NUNCA MAS)》之铭言：
: 常常听支持体罚的人说，废除体罚有任何配套措施嘛？
: 我很好奇，不使用暴力与不人道的对待需要什么配套？
: 我以为不得使用暴力与不得虐待他人本来就是一个民主社会公民的基础道德条件。
: 在这样的前提下，教师若要对学生体罚，
: 哪位教师有接受过体罚的技能训练？
: 哪位教师有修过人体生理、病理及解剖相关课程？
: 哪位老师持有专业的体罚证照？
: 奇怪耶，使用暴力或虐待他人不需要配套，但反方却需要？
其实，都需要配套措施。
不论是赞成或反对体罚，都需要面对几个很严肃的问题 :
(1)老师不是完人，说难听一点，老师的平均品质大概也跟这个社会差不多。
(2)同理，学生不是完人，说难听一点，学生的平均品质也跟这个社会差不多。
(3)校长不是完人、训导主任不是完人、教务主任不是完人、
家长不是完人、警察不是完人....
都不是完人的情况下，就需要一些方案、制度来减少互相侵害权益的情况。
(学生侵害学生、老师侵害老师、学生侵害老师、老师侵害学生....)

所以你要讲啥?

学生可以体罚老师 老师可以体罚学生当老师讲课有误全部的学生都可以打那个老师公平原则(╮ﾟ∀ﾟ)b

学校老师本来就没有警察权，没有代替的问题。信不信任警察，跟学校老师的管教有什么关系？你要说的是调查与惩处的权力吧？学校基本上只能调查真相，以及行政惩处，没了。你要让学校有警察权，除非你是念警校啦。