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台大生募款登山惹议 PO千字声明致歉
台大领导学程的“团队学习与户外领导”课，要求学生募款50万爬山引发议论，募资网站
今天晚上将企画书页面撤掉，改PO声明书，说明企划书呈现出不成熟的内容，仍有改进空
间，愿意接受批评指教，声明指出，团队在未周虑思考网络公开性造成的误会与不适，深
感抱歉。
声明强调，此次在寻找赞助的方式上犯的重大错误为：将以企业为对象的资讯平台公开呈
现，使大众误解计画为公众募资，而这份声明稿署名为103团队学习与户外领导全体同学
。（即时新闻中心／综合报导)
千字声明全文如下：
大家好，我们是修习“团队学习与户外领导”的25名同学，近日课程相关活动造成社会争
议，期间收到非常多各方的指教和检讨，我们不断思考和反省企画内容不周和思虑漏洞。
关于课程的理念及我们的过失，有以下几点说明：
【课程理念】
此课程的理念是透过实际运作，让我们在过程中明白自己不足之处，学习好的团队该有的
技术与核心概念。透过筹画、准备，以及登山的情境下，我们经历许多团队运作时面对的
状况，如风险管理及时间掌控等。在突发或不熟悉的状况，团队也必须考量到各种意见与
需求，做出是当判断及决策。
【寻求赞助的缘由】
这堂课希望学生学习团队合作与领导、与社会接触，培养面对未知的处理能力。不同于以
往，今年朱士维老师加入寻求赞助的规画，课程中食衣住行的经费由我们自主筹募。我们
希望以课程理念说服投资人，借由寻找赞助，反思作为一个大学生得到多少社会给予的教
育资源。有别于直接接受学校资金，寻求赞助的过程中我们必须细数教育花费多少钱、金
额如何被使用，及我们该如何回应这样的投资与社会期望。我们希望透过以下的回馈方式
，说服赞助人；短期目标是在登山活动的途中，进我们最大的努力，维护山林环境，让台
湾的美好可以永续留存；长期目标来说，我们希望说服赞助者，为什么这样的课程与其培
养的能力值得认同并加以支持。透过这一的教育机会，我们期许自己未来能够对于社会做
出良善的贡献。
【我们的疏失】
团队在寻找赞助的方式上犯的重大错误为：将以企业为对象的资讯平台公开呈现，使大众
误解计划为公众募资。团队拉赞的作业流程是：分头向七十多间企业寻求赞助，个别洽谈
回馈方式。透过电话联络、信件往来、每周定期讨论，在信件上附档企业所需资讯，并针
对企业的疑虑、需求，一对一详细讨论理念和企划。这次所流出网页“Climb For Taiwan
”，是我们在与企业主交涉的过程中，整合资料以便企业索取而建立的资讯平台。因此，
网站原先的设计并非群众募资平台，而是与企业洽谈理念、赞助、回馈的网站。未周虑思
考网络的公开性，造成误会与不适，我们深感抱歉。此外，企画书内容有很大的改善空间
，呈现如此不成熟的内容我们本需有接受批评指教的心理准备。感谢各方批评这段过程中
每位同学都看到、也学习到团队不臻成熟的地方，这是我们继续成长的重要养分。
103团队学习与户外领导 全体同学 敬上
2015.06.25
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/life/20150625/635883/