没有创新的学习，
只是一种模仿。
学习应以思考为基础，
要敢于怀疑，
随时发问。
在许多犹太人家庭，
大人对放学回到家的孩子所问的第一句话，
往往就是：
今天你提问题了吗？
请问有没有台湾学生不爱提问的八卦？

学问，要学就要问

儒教文化圈都是这样

哪会 八卦板上一堆发问

从小学上课有疑问就被当作问题学生 你觉得有人敢举手发问吗

从小爸妈就会制止他发言的去学校之后你觉得会提问吗

这个问题背后的原因是:大部分台湾教师并不喜欢被提问

如果不用有一卡车的教学评鉴，其实老师也不想这样搞.....

上课举手 下课就等著被霸凌、排挤

不懂不要问

学生提问还可以混时间不用讲一卡车倒背如流的课

极权政权下有不反抗的人民 权威教育下当然有不提问学生

当老师的最痛恨那种问题很多了 有时还需故意无视那些

没自信啊 怕问了被骂 老师被问了不懂也会恼羞

为什么上课时 举手很难？

爱举手的学生 让他们不要一直发表屁孩自以为的意见

现在老师没打学生就不错了 还问题那么多？

不问问题 是老师的问题 不是学生的问题从小问父母问老师都碰壁 长大一点大人这么鸟还会想问吗?

老师会以为你找他麻烦~~~

问问题等于质疑 被贴标签之后被放生

是老师家长的问题+1

这些教书的 离老师的典型还很远

是老师家长问题+1

从小就被灌输:上课要乖乖守秩序 不要干扰上课进度主动发问被众敌视(你来乱的吗?你这样问上课时间要被延)若被动由老师点名回答就可以(解救其他不想动脑的学生)

学校不想问问题 在网络上倒是爱问一下废卦

问了被骂伸手牌....你觉得还会有人敢问吗?

把问题都丢给老师 就是台湾家长不负责任的作法

你没有当过台湾学生？你不知道原因？

老一辈的俗语: 小孩子有耳没嘴

提问代表用心思考 应该加分

问问题也没那么简单吧?很多问问题的可以想到没有人可以想到的

会影响到进度

我以后一定要叫我儿子每天到学校屁话

党国教育就是不要提问题啊 全部接受就对了

鬼岛人觉得问问题很烦

从小就教育我们问问题是因为自己有问题阿

所谓的‘许多犹太人家庭’是哪里来的资料？

乡民在问你问题了~ 你若不想回答的话 就能解答你的问题了

以前的老师都是外省废物老头在当的，很容易就被问倒

大多数是因为环境要学生不问，有时不是直接表达。像有的老师在说有没问题时，你很清楚他的意思是最好别问我。另有的老师说有没问题，然后很快补上，没问题我们继续。背后还是有其原因，就上面有人说到的进度。这也是我们教育变态的地方，只拼进度不管学生懂得深不深刻，会不会活用。其二，学生会问到老师不会的，较少老师承认不会要查其三，老师也可能没能力清楚解释。读过，跟了解透澈到能

当年刚开放探亲时，同学就问惹~什么XX运河大陆同胞都说淤塞惹。老师很不爽的回答~你不想升学就不要唸啊。结果联考时还真的考运河怎摸走QQ

很多家长也是有嘴无耳，像我爸妈疯狂地整天只讲自己想讲的，才不关心你怎样，也不想听你说话。所以我们的教育不是真的学习，不知为何不知原理不知活用只硬记表面的，那根本不算深刻了解。

会吗我们专业科目教授下课被我们追着跑,问题超多

觉得台湾应该往这方面努力，现在很多工作上的东西是要想跟会问对问题有较高的价值，死知识记一点然后很多可以查

不用问阿 google就好了

很多东西没有在网络上的啦。

早期国民党高压殖民统治搞到没人敢多嘴

老师会念：这我刚刚就讲过了，不专心

老师也不会鸟你啊

没求知欲