Re: [新闻] 甲午120周年王晓波:民进党史观是皇民史观

楼主: takachen (其实我想过正常的生活)   2015-06-12 12:58:34
※ 引述《BrownNoser (BrownNoser)》之铭言:
: 甲午120周年王晓波:民进党史观是皇民史观
: http://0rz.tw/PJwTC
: 【中央网络报】
: 台湾世新大学教授王晓波先生昨日出席甲午乙未 120周年图片展系列活动,会后
: 就此次活动及台湾教科书等问题回答了中评社记者的提问。他表示,现在民进党
: 的史观根本就是皇民史观、日本史观,在此情况下让两岸来合作台湾历史的研究
: 、两岸合作撰写台胞抗日史是不可能的。但是可以多通过此次图片展这样的活动
: ,来研究、纪念这段历史。
: 王晓波说,教科书问题在蒋介石时期基本是被忽视的,李扁时期开始篡改教科书
: 甚至扭曲了这段台湾抗日历史,而歌颂和肯定日本的殖民统治。马英九上台以后
: ,希望把课纲重新调整过来。今年 8月起台湾开始实施高中历史课纲微调后的新
: 版本,但在岛内引起轩然大波,出现很多质疑与反对的声音。
如果有看过日本时代台湾公学校或小学校的课本
就会知道当时的课本有多本土
有很大的篇幅都在介绍台湾的名胜、物产、民俗...等
日本当地的东西比较少,当然1930年代晚期因为战争需要
的确有军国主义的味道
例如在国小课本介绍坦克、飞机...等
反到是我小时候(1980年代)国小五年级就要背
"东北地区、华北地区..."、"仰韶文化、彩陶、黑陶、周口店..."等等的东西
(各位熟知的各种铁路是国中以后的事了)
以同心圆的角度来看...好像两蒋改得比较多
要说抗日史,现在课本里对台湾民主国的介绍也不算太少
至少对唐景崧、丘逢甲、刘永福都知道。
罗福星的苗栗事件、余清芳(虽然他是个神棍)的噍吧哖事件
也都是现在课本里就有的。
好吧,课本没有把廖添丁当神来拜可能是现在课本的不对。
: 他说,据台湾课纲规定,课纲里面有提到的,课本一定要写。但是课本具体怎么
: 写,一纲多本,有相当的自由。目前的课纲写出的教科书,举最简单的例子来讲
: ,在课纲中要求写慰安妇,目的是要曝露日本军国主义的暴行。但根据现行课纲
如果教科书的目的要揭发"暴行",那二二八、白色恐怖先不说
花园口决堤是不是也该写一下,通州事件也该介绍一下
至于831的设立、1945年后"党军"奸淫民女的事也应该说明一下.
: ,有课本竟将此写成台湾妇女自愿到海外参加慰安工作,所以此次微调加入了被
: 迫二字。其他例子来说,课纲有列出日本人在台湾征志愿兵的问题,结果被写成
: 也有热血青年基于爱国热忱到海外去参加圣战,所以我们要把它调整过来,改为
: 被迫参加战争,结果很多人反对说,也有人是自愿的。所以这个问题会怎么样他
: 也不清楚。
慰安妇我不敢说
但是从军的,可以看一下高砂义勇军和许仑墩的故事
我相信在那个年代的那个气氛下,他们是有"保家卫国"的信念
而且当时台籍人士以军伙为主,真的能上战场打仗的相对少很多
要说被迫...国共内战的少年兵、被迫送去金门的台籍兵也介绍一下
另外,话说当年朱大木来台湾的时候,
对台湾当地的来说,也是外族入侵的殖民统治
这些自己的事都不敢说的话
就和"反贪腐广场"="反别人贪腐广场"一样好笑
: 王晓波表示,现在民进党的史观根本就是皇民史观、日本史观,所以在此情况下
: ,让两岸来合作台湾历史的研究、两岸合作撰写台胞抗日史是不可能的。但是他
: 提到,我们能做的工作还有很多。包括此次图片展,背后做了大量的台湾史的研
: 究工作,搜集了很多新的资料,台湾民间学者也贡献了很多珍贵照片。台湾方面
: ,今年台北市也会有相关展览,但是在很多措辞问题上都无法达成一致,民进党
: 会掌握一定的话语权,很多事情更难做,但是学者可以发挥自己的力量,多为纪
: 念这段历史,研究这段历史发挥光热。
: (阎光涛编)
民进党是皇民史观,那小波的是??
两岸合写写不出抗日历史,所以只要听对岸的观点。
同理可证..
劳资谈判不可能完全圆满,所以只要资方说的就算。
强制性交不可能两方的证辞不可能有共识,所以听加害人的说法就可以了。
作者: ichieh1 (Eason)   2015-06-12 12:59:00
郝柏村:你们这些皇民
作者: aragonite (霰)   2015-06-12 13:13:00
推!偏偏王当年在台大开课还是台湾人与台湾意识
作者: wmtsung (Tsung)   2015-06-12 13:13:00
推,中国人本来就是篡改历史的老祖宗却老爱检讨别人
作者: conrad6868 (我是是瑞鸡)   2015-06-12 13:15:00
作者: wmtsung (Tsung)   2015-06-12 13:15:00
一堆中国读书人先洗脑自己在行王道就可以为所欲为了,和宗教狂信者没两样

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