[新闻] 课纲争议 教长:新旧版教科书并行

楼主: sunbysea (忠言逆耳良药苦口)   2015-06-01 21:48:50
http://tw.epochtimes.com/b5/15/6/1/n4447838.htm
课纲争议 教长:新旧版教科书并行
教育部长吴思华1日下午召开记者会,对高中课纲微调争议进行说明。图为资料
照。(陈柏州/大纪元)
2015-06-01 21:17:51
【大纪元2015年06月01日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)全台各高中8
月即将进行教科书选书作业,教育部透过行政权,不断对各高中施压,采用依据
黑箱课纲完成之新版教科书。目前至少已有154所高中职串联“反黑箱课纲”活
动;台联表示,呼吁政府应正视民意,盼勿酿成“反黑箱课纲学运”。教育部长
吴思华则回应,新旧版教科书可并行,承诺教育部不会干涉。
继台中一中、新竹高中学生站出来“反黑箱课纲”后,全台高中已遍地开花,纷
纷成立脸书专页,串联号召同学响应,反对教育部滥用公权力,强推不符史实的
洗脑教科书。教育部1日下午临时举行记者会,相较于之前的强硬态度,明显软
化不少,并针对课纲议题提出“新旧教科书并行”、“新旧版教科书差异不列入
大考命题”、“依程序启动课纲检讨”3点说明。
课纲微调自今(104)年2月发布后,目前已进入选书阶段,吴思华表示,教育部完
全尊重各校教师自主选书或自编教材,不会有其他行政干预,台湾有出版自由,
只要出版社愿意印,学校要采用旧版教科书,教育部也会尊重。
吴思华说,根据立法院教委会5月6日的临时提案决议,将按照惯例与原则,避免
有争议的考题,教育部已转知大考中心遵行,维护考生权益。过去2年的课纲争
议,显示台湾民众对部分史实、事件脉络和国家定位存在不同观点,教育部未来
将建立更广泛的沟通开放平台,寻求社会最大共识。
反黑箱课纲被教官通报 立委批校园白色恐怖
对于台东女中老师因反黑箱课纲,被依校安事件通报的事情,台联立委赖振昌说
,难道教育部存心想让学生走上街头?他谈到,全台反黑箱课纲学运已在酝酿当
中,担忧引发更大规模学运,盼教育部不要再刺激学生。
串联反黑箱课纲的学校,截至1日至少达154所,连国中生都表示,不愿自己升上
高中后使用这样的黑箱课纲,面对全台学生的反黑箱课纲运动,赖振昌指教育部
不思考政策方向不符合民意、及学生学习的需求,反倒求学校应维持校园安定,
甚至是动员教官针对不同意见的老师做校安通报,他直呼:“根本是白色恐怖再
现。”
为求透明公开课纲,台联表示,现行12年国民基本教育课程之制定及修正,分别
依据《高级中等教育法》第43条第二项及《国民教育法》第8条规定,授权由中
央主管机关(教育部)设课程审议会,以《高级中等以下学校课程审议会组成及
运作办法》施行。
台联副总召叶津铃说,现此一授权美意,却导致教育部一再违反程序正义,不但
未以各学科专家学者参与审议,虚办公听会,拒绝公布审议委员名单及公开会议
纪录,以微调之名行意识形态洗脑之实,更无视司法机关之判决,使国会难以监
督,违反《宪法》行政院对立法院负责规定及三权分立之民主精神。
专法将权力回归国会监督
台联提到,盼将高级中等学校课程纲要之制定与修正权利,由“授权由中央主管
机关(教育部)设课程审议会”修正为“另以法律定之”,也就是将授权收回由
国会立法。
若将修订课纲法制化后,除了使委员资格更加符合专业化、透明化之外,所有研
修过程、课程政策方向、修订原则、发展期程等都能受到公正检视,更可避免黑
箱操作。◇
课纲微调争议近期发展
2015/06/01
教育部长吴思华表示,不干预教师选书或自编教材,只要出版社愿意印,学校若
用旧版教科书也会尊重。
2015/05/29
多次公开反对课纲微调的台东女中教师周威同表示,接受《自由时报》记者访问
后,被学校教官通报教育部列管。
2015/05/11
高一教科书的康熹版公民科遭质疑在“人权”章节删除郑南榕事件,高雄市长陈
菊、台南市长赖清德炮轰抹灭历史。教育部澄清,郑南榕事件本未列入课纲内容
,应尊重编者教材编选自由。
2015/05/06
吴思华指国教院从5月9日起,在台北院区展示通过审查的教科书,大家看了后就
会相信“调整是为了需要”。针对立委质疑外界批评删除228和白色恐怖,吴思
华表示纯粹误解。
2015/05/01
台中一中学生社团“苹果树公社”发起“严正抗议黑箱课纲微调”行动,串联校
内学生表达意见,随后全台高中职纷纷响应,成立脸书专页串联讨论。
记者郭岳仁/整理制表
责任编辑:尚琳

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